人教新课标选修7《unit 4 sharing

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1、人教新课标选修7《Unit4Sharing一、教材分析本单元的话题是sharing，主要涉及帮助弱者、志愿服务、合作分享等，通过听、说、读、写等各种活动学习相关的语言知识，使学生了解世界上很多地方依然很落后，从而懂得同情、学会分享；了解一些志愿者工作的信息，培养学生互助合作的精神和社会责任感，结合针对短文话题的探讨激发学生的国家意识，通过各种渠道力所能及地为贫困地区的孩子作出自己的贡献。Reading是一篇Jo写给Rosemary的信。其中介绍了Jo在PNG(PapuaNeail；fortnight；roof；muddy；textbook；concept；ote；；broom；

2、tin；jar；sniff；participate；interpreter；grill；other；bedyingto；theotherday；dryout；dryup.2、语言技能目标：（1）强化略读、查读等阅读技能，训练通过寻找关键词、主题句等方式更快速并准确地确定文章的段落大意，理清文章的总体框架与脉络的技能；（2）继续运用已经掌握的基本猜词技巧猜测文章中的部分单词。3、语言能力目标：增强阅读理解能力，发展借助图片、表格等非语言信息进行语言输出的能力。4、情感态度与文化意识目标：（1）帮助学生理解志愿者工作的意义，培养学生在日常生活中帮助他人、扶贫救困的爱心；（2）在小组

3、合作互动中，增强学生的团体合作精神与分享意识。三、重点难点1、教学重点：（1）获取巴布亚新几内亚独立国各部落生活状况和风俗习惯的信息；（2）阅读能力的培养和阅读技巧的训练，如精读课文完成表格填空等。2、教学难点：（1）理解作为志愿者工作的意义，从而树立正确的价值观；（2）训练用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。四、课前准备1、学生的学习准备：查找关于巴布亚新几内亚独立国的信息。学生可以通过上网等形式搜集信息，并且把搜集到的信息编成问题或写成一段文字，在课堂上向其他同学汇报。这提高了学生的学习兴趣，把被动的学习变成了主动的学习。2、教师的教学准备：查找国内外关于帮

4、助他人的个人和组织。3、教学环境的设计与布置：在教室里张贴班级学生参加社团活动、志愿者活动和“献爱心”捐款的照片及资料。4、教学用具的设计和准备：制作与阅读课文相关的多媒体课件。五、教学过程StepⅠing-up1、Haveyoueverhelpedyourparents，orotherrelatives，oryourfriends？unity，orpeopleoutsideyourmunity？e？3、Peopleephotosonthescreen.)①helpingthedisabled②doingthecleaning③donatingmoneyandent⑤Teach

5、ingthekidsinthemountainousarea5、LookatthesignofUnitedNationsVolunteerinChina(中国青年志愿者)，ansindyouof？Ahand：helpAdove：peaceAheart：loveandcareAletter：Ystandsforyouth中国青年志愿者(UnitedNationsVolunteerinChina)标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为：中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神

6、风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会，真情暖人心”的主题。②portantfactors：1、Notforreoneyandmaterials2、Volunteer　notforcedtodoso3、Notonlythepersonbutalsothesocietyandtheenvironmentbenefitfromit.③Therearemanyfamousvolunteersyouknoephotosonthescreen.）Pleaserecognizethemasquicklyasyoucan.濮存昕——TheimageambassadorforHI

7、V//Aids.NormanBethune——afamousdoctor.XuBenyu，amanfromShandong，gaveuphisstudychancein2003toteachasavolunteerintheremoteareasinGuizhou，ovedmanypeople.如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子的