作文，标题，拟题，方法，总结

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取作文，标题，拟题，方法，总结　　语文写作公式全攻略　　课程大纲：语文写作公式全攻略　　　　　　标题设计公式　　公式：审题+标题设计技巧+平时积累　　　　附加　　修辞　　反常　　套用　　一标题的作用花香蝶自来题好文半篇　　标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,标题能让阅卷老师眼前一亮。(吸引读者)　　　　标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。　　标志文体、显示风格　　二、作文拟题的基本原则小

2、语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　1．切合题意――准确　　例如：　　《武侠小说，一把双刃剑》(话题：“流行文化”)《将诚信进行到底》(话题：“诚信”)　　《父爱深深深几许》(话题：“亲情”)　　《永远与书同行》(话题：“读书”)　　　　2．符合文体――鲜明　　例如：　　《流行文化的利与弊》(议论文)　　《诚

3、信漂流记》(记叙文)　　《闲读山水》(散文)　　《给谬误的一封信》(书信体)　　《论读书》(议论文)　　　　　　3．富有文采――文雅　　例如：　　《三更有梦书作枕》(话题：“读书”)　　《高考高考奈若何》(话题：“高考”)　　《给情感上把锁》(话题：“情感与理智”)小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　《人生

4、有你更精彩》(话题：“书”)　　《没有翅膀的飞翔》(话题：“自我认识与他人激励”)　　　　4．追求创新――新奇　　例如：　　《1＋1＝0》(巧用数学等式)　　《前“腐”后继》(成语活用)　　《谏屈原书》(仿文言文)　　《成功是失败之母》(运用逆向思维)　　《我是谁？》(设问，激起读者好奇心)　　　　5．简洁凝练------简练　　《为诚信叫好》　　《我只爱真理》　　《傻同桌》　　《莫要闻“风”而动》　　三、作文拟题中的几种弊病　　1．大而无当　　作文拟题应力求缩小范围，针对性强，不可过于宽泛，让人看不出写作对象和观点。

5、例如：　　《论真理》　　《谈谈历史》小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　《传统文化与流行文化》　　《我看人生》　　　　2．偏离题意。例如：　　《真诚，我无悔的选择》(话题：“诚信”)　　《真情无价》(话题：“情感与理智”)　　《足球之夜》(话题：“今年花胜去年红”)　　　　3．观点不当。　　例如：　　《真理

6、，从谬误中迸出来》　　《要随心所欲》　　《远离毒品》(话题：“流行文化”)　　4．照抄话题。例如：　　《读书》(话题：“读书”)　　《感动》(话题：“感动”)　　《真理和谬误》(话题：“真理和谬误”)　　《忘记和铭记》(话题：忘记和铭记)　　　　5．语法错误。　　例如：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　《

7、发挥真理》(搭配不当)　　《因为提醒，所以更上一层楼》(关联词不当)　　《认清与提醒》(词和短语不能并列)　　《杂其经验》(不能搭配)　　《感动生命》(搭配不当)　　《失败＝不好》(词和短语不能并列)　　　　6．表达罗嗦例如：　　《小议中学生打工中的利与弊》　　《该忘记的忘记，该记住的记住》　　《别把“难”在想象中放大》　　《小心，别淹没在青春偶像崇拜的潮流里》　　7．表意不明例如：　　《读名著，做高人》　　《我要我自己》　　《时间全席》　　《投其“洋”好》　　《双面谈时尚》　　　　四、拟题中的具体方法、技巧　　(一)

8、附加法小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于