统计学原理习题第六章时间数列习题

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1、第六章时间数列一、单项选择题1.时期数列和时点数列的统计指标()。A.都是绝对数B.都是相对数C.既可以是绝对数,也可以是相对数D.既可以是平均数,也可以是绝对数2.最基本的时间数列是()。A.时点数列B.绝对数时间数列C.相对数时间数列D.平均数时间数列3.时间数列中的发展水平()。A.只能是总量指标B.只能是相对指标C.只能是平均指标D.上述三种指标均可4.时期数列计算序时平均数应采用()。A.加数算术平均法B.简单算术平均法C.简单序时平均法D.加权算术平均数5.间隔相等连续时点数列计算序时平均数,应采用()。A.简单算术平均法B.加

2、数算术平均法C.简单序时平均法D.加权序时平均法6.时间数列最基本速度指标是()。A.发展速度B.平均发展速度C.增减速度D.平均增减速度1.用水平法计算平均发展速度应采用()。A.简单算术平均B.调和平均C.加权算术平均D.几何平均2.已知某地区2000年的粮食产量比1990年增长了1倍,比1995年增长了0.5倍,那么1995年粮食产量比1990年增长了()。A.0.33倍B.0.50倍C.0.75倍D.2倍3.某企业1991年9月—12月月末的职工人数资料如下:9月30日1400人,10月31日1510人,11月30日1460人,12

3、月31日1420人,该企业第四季度的平均人数为()人。A.1448B.1460C.1463D.15004.环比增长速度与定基增长速度的关系是()。A.定基增长速度等于环比增长速度连乘积B.定基增长速度等于各环比增长速度之和C.各环比增长速度加1后的连乘积等于定基增长速度加1D.各环比增长速度减1后的连乘积等于定基增长速度减11.某企业生产的某种产品2000年与1999年相比增长了8%,2001年与1999年相比增长了12%,则2001年与2000年相比增长了()。A.12%÷18%B.108×112%C.112÷108%-1D.108%÷1

4、12%2.1949年末我国人口为54167万人,1989年末为111191万人,年平均增长速度为(A)。A.1.81%B.1.86%C.1.77%D.1.89%3.已知时间数列有30年的数据,采用移动平均法测定原时间序列的长期趋势,若采用5年移动平均,修匀后的时间序列有()的数据?A.30年B.28年C.25年D.26年4.设对不同年份的产品成本配合的直线方程Y=75-1.85X,b=-1.85表示()。A.时间每增加一个单位,产品成本平均增加1.85个单位B.时间每增加一个单位,产品成本的增加总额为1.85个单位C.时间每增加一个单位,产

5、品成本平均下降1.85个单位D.产品成本每变动X个单位,平均需要1.85年时间1.如果现象的发展没有季节变动,则季节比率()。A.等于0B.等于1C.大于1D.小于12.采用5年移动平均修匀时间序列其所得新序列项首尾各少()。 A.2项数值B.3项数值C.4项数值D.5项数值二、多项选择题1.编制时间数列的可比性原则包括()。A.时间方面可比B.总体空间范围可比C.计算方法统一D.统计指标的名称与含义可比E.经济含义统一2.下列指标和时间构成的数列属于时期数列的是()。A.人口数B.钢产量C.企业数D.人均粮食产量E.商品销售额1.时间数列

6、总变动(Y)一般可以分解为如下几种变动形式()。A.长期趋势变动B.季节变动C.循环变动D.非周期变动E.不规则变动2.时间数列水平指标有()。A.发展速度B.发展水平C.平均发展水平D.平均发展速度3.时点数列中()。A.各项指标数值可以相加B.各项指标数值不能相加C.各项指标值大小与其时间长短有直接关系D.各项指标值与其时间长短没有直接关系E.各项指标数值是间隔一定时间登记一次取得的1.时间数列按指标表现形式不同可分为()。A.绝对数时间数列B.时期数列C.相对数时间数列D.时点数列E.平均数时间数列2.各项指标数值不能相加的时间数列有

7、()。A.绝对数时间数列B.时点数列C.相对数时间数列D.时期数列E.平均数时间数列3.测定长期发展趋势的方法有()。A.时距扩大法B.移动平均法C.首尾折半法D.最小二乘法E.季节比率法4.直线yc=a+bt中的b表示()。A.趋势值B.趋势线的截距C.趋势线的斜率D.当t每变动一个单位时,yc的平均变化数额E.当t=0时,yc的值三、计算题1.某地粮食产量2000年为22.4亿公斤,2001年为22.42亿公斤。年末人口1999年545万人,2000年575万人,2001年605万人,要求计算:(1)年人均粮食产量(单位:公斤)(2)计

8、算年平均人口数、年人均粮食产量的增长量、发展速度、增长速度。2.某工业局所属三个工业企业的利润计划完成百分比分别为105%、103%、110%,实现利润分别为525万元,309万

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