高中历史教研组工作总结

《高中历史教研组工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中历史教研组工作总结　　篇一：高中历史教研工作总结　　印江民族中学XX—XX学年度第二学期　　教研工作总结组别：历史组组长：吴运江　　1　　2　　篇二：高中历史教研组工作总结　　篇一：高中历史教研组工作总结　　高中　　历史教研组工作总结　　一学期过去了，回　　顾过去，历史教研组顺利完成了各项教学教研任务。并紧跟新课改的步伐，积极钻研学科理　　论，以基础教育课程改革为中心任务，

2、提高教师素质和教育教学质量，在配合学校教研工作　　与自身业务素质提高、教师的教学工作均取得一定成绩。为了更好地做好以后工作，现将一　　学期来的主要工作回顾如下：　　一、指导思想：　　坚持科学发展观为　　指导。以抓教研组教研的实效为指导思想。　　二、本学期主要工随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建

3、立　　作措施　　1、首先圆满完成历　　史基地各项工作本学期主要做了以下几件事，由于学校大力支持，各组员积极配合，各项　　工作开展顺利，获得广泛好评。　　①、制定好教研组计划、组织备课组做好教学进度表、集体备课、备课组计划和小结工作。　　②、向市县的优秀　　教师学习，学习他们的先进经验，有效的教学方法和教学模式。本学期从开学到结束，我们　　教研组组织了三次市级高三历史集体备课。观摩了不同形式的研究课不断，同时通过听课、　　评课，拓展教师的视野，丰富教师的教学体验，促进教师的专业成长。　　③、充分利围绕课　　堂教学

4、做文章。用每一次学校请进来指导的机会，给本组教师把脉，挑毛病、找问题。改进　　教学方法，更新教学观念。比如，高中教研员专程为我校的高中历史教师做辅导，为高一、　　高二新教材的教师提了许多想法。并听了王振宏老师的复习课，肯定我们教师的工作，并针随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　对性提出宝贵

5、的意见。极大促进了我们教师的教学，我们也希望这样的机会多多益善。　　3、加强集体备课　　由于集体备课在上　　一个学年的教研组活动中存在着一定的问题。本学期着重加强集体备课，比如高一备课组积　　极参与学校推行的学生自主学习、自主展示课堂模式，相互备课，取长补短；并结合新教材、　　新理念，在备课中准确把握教材的重、难点，以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题，　　用校本教研的方法解决教学活动中的常规问题，上课时努力创设问题情景和教学情景，提倡　　教师在教学中要“精讲，善导，激趣，引思”，让学生“多参与”，“多思考

6、”，“多独立见解”，　　形成一种新课程理念下的新型的课堂教学模式。如形成“自学、导学”式历史教学模式、“专　　题研讨”式历史教学模式。根据授课进度和教学内容，注意对练习题的精挑细选，做到“典　　型、启发”注重基础知识的掌握。对一些热点、考点要让学生做熟、做烂；注意全批全改，　　及时反馈。积极开展作业设计研究，推动作业形式、内容的改良，精心推敲、选取，提高作　　业效率，减轻学生课业负担。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人

7、类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3、加强教学反思　　在集体备课基础上，　　每个备课组在活动时对存在的问题进行反思。进一步提高对教材的处理能力和课堂驾驭能力　　4、继续加强了教学　　中四个关系的研究　　（1）加强《考试说　　明》和课本的关系研究　　（2）加强教和学的　　关系研究：历史教学必须发挥两个积极性，既要有教师的积极性，又要有学生的积极性，充　　分发挥学生的主体作用，做学习的主人，要让学生自己动手，整理知识

8、进行穿线织网，纵横　　联系，形成知识网络。例如，列提纲、做表格等，从学会到会学。　　（3）加强讲和练的　　关系研究：学校提倡精讲精练，讲练结合。讲——要讲清基础知识，讲得线索清楚，重点突　　出，有层次，要加强史实、史论和史法的指导。练——要加强对各种题型的练习。练习的着　　眼点要放在能力培养上，并进行适应性训练。　　（4）加强知识和能随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成