湖南工学院2018年专升本工作实施方案

湖南工学院2018年专升本工作实施方案

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1、湖南工学院2018年“专升本”工作实施方案根据湖南省教育厅湘教发〔2018〕1号《湖南省普通高等教育“专升本”工作实施办法的通知》精神,为确保2018年我院“专升本”工作顺利进行,组织好“专升本”学生的推荐、选拔工作,特制定本工作方案。一、组织机构1、学院“学籍管理领导小组”,负责“专升本”工作的组织领导及研究“专升本”工作有关重大事项。2、学院设立“专升本”工作监督小组,由纪检、监察部门人员组成,全程参与“专升本”工作的监督、检查。3、与我院合作院校(简称“推荐院校”)及我院各二级学院设立“专

2、升本”工作小组。我院各二级学院成员由院长、党总支书记和“专升本”专职干事等组成。各“推荐院校”根据各院校的自身实际情况自行设立,根据本方案制定具体实施方案,并报我校备案,并负责组织各校的“专升本”工作。二、选拔比例选拔比例:只能从各专业平均成绩排名前20%的应届毕业生数参加选拔。若前20%内有学生自动放弃“专升本”选拔资格的,不得依次递补。录取比例:控制在各专业实际参考人数的50%以内(缺考学生不计入录取基数)。三、选拔条件1、遵守宪法和法律、法规;2、遵守学校章程和规章制度;3、德、智、体、美

3、等方面全面发展;4、各专业平均成绩排名进入本专业应届毕业生总数的前20%(以该课程初次考试或考核的成绩为准,计算平均成绩时需精确到0.1分数)、(课程门数以培养方案为准,含考试、考查,按前五个学期成绩从高分到低分进行专业排名推荐)。因成绩不合格而降过级的不得推荐。非英语类专业学生必须在2018年3月底以前获得高等学校英语应用能力考试A级证书或英语四级考试成绩达到425分及以上。5、对在读期间应征入伍、退役后按期复学并完成了专科学业的学生,在部队服役期间荣立三等功以上荣誉的,可免试“专升本”学习。

4、学生本人须提交部队正式下发的嘉奖令等的复印件(加盖与原件相符的公章)、勋章及其他相关佐证材料。6、对五年制高职专科应届毕业生“专升本”的选拔,按照三年制专科同等条件、比例进行。四、选拔程序(一)建立合作关系“推荐院校”与我院商定“专升本”合作事宜,签订“专升本”合作协议,建立合作关系,成为“专升本”合作院校。签订协议时,我院须审核各“推荐院校”专科专业的教学计划和教学大纲,确定各专科专业对口的“专升本”本科专业,规定合作双方的权利义务,共同做好今年“专升本”工作,服务好“专升本”学生。(二)组织

5、学生报名本院校:各二级学院严格按照“专升本”推荐选拔比例和条件对报名学生进行资格审查,被推荐的学生在二级学院校园网公示七天无异议后填写“专升本”报名表(请提供一寸同底正面免冠近照两张,一张贴志愿表“照片”处,另一张暂贴志愿表右上方)(报名表见附件1),2018年3月12日前将学生报名Excel表和“专升本”学生推荐名单汇总表(见附件2)一并送教务处。经院学籍领导小组审核同意后,组织通知符合条件的学生在3月15日至25日在湖南省普通高等教育“专升本”信息管理平台报名(网址:http://zsb.h

6、nadl.cn)。推荐院校:根据“专升本”合作协议、《湖南工学院2018年“专升本”工作实施方案》、“推荐院校”的具体实施方案等三个文件组织学生报名,严格审查学生报名信息,按规定比例和要求确认推荐名单。被推荐的学生在校园网上公示七天无异议后填写“专升本”报名表,并组织符合条件的学生在3月15日至25日在湖南省普通高等教育“专升本”信息管理平台报名(网址:http://zsb.hnadl.cn)。网上报名截止后请将符合条件的学生报名表(附件1)和推荐汇总表(请从教育厅“专升本”平台中下载)交我院教

7、务处。(三)组织选拔考试1、考试时间和考试科目经湖南省教育厅审查资格合格后,由我院统一组织选拔考试。考试时间定于5月12日(星期六)。考试科目均为3门(考试科目见附件3),每门课程总分为100分,各门课程考试时间为120分钟,所有考试均采用闭卷方式。2、命题和制卷命题由我院和“推荐院校”共同选派教师组成。由“接收院校“和“推荐院校”双方推荐每门考试课程不少于5名教师组成“专升本教师库”,负责命题和阅卷工作。命题和制卷过程采用全封闭管理。监察处对实施过程负责全程监督。3、考试设立二个考点:衡阳(校

8、本部)和长沙(地点另定)。考试期间,成立考试工作小组,负责整个考试期间考务管理、考试监督、考场安全保卫、后勤等方面工作。选调身体健康、作风正派、工作认真、业务熟悉的教师任监考教师,有直系亲属参加当年“专升本”招生考试的人员和教师不得参与“专升本”考试各项工作。对长沙考点,每个考场选调我学院老师和长沙考点学院老师各一名共同监考。4、阅卷、登分、统分由我院教务处和监察处组成阅卷工作小组。从“专升本教师库”中,按专业(课程)及考试试卷份数,临时抽取工作认真、责任心强、学术水平高、身体健康的教师组成“专

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