xx的小学年终目标考评汇报材料

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1、XX的小学年终目标考评汇报材料在上级主管部门和各级党政的领导及社会各界的关怀下,近年来,我镇小学办学条不断改善、教育教学工作取得优异成绩。下面,由我向各位领导作简要的工作汇报:一、基本情况我镇位于永丰县中部,距县城2公里,东靠乐安县万坊镇罗陂乡及本县瑶田镇,西与八江乡及吉水县冠山乡毗连,南临吉水县螺田镇,北接恩江镇及七都乡。面积21平方公里。人口总数2.17万。行政村(居委会)1个。小学共1所:完小2所,初小所,教学点8所。学生共有141人,教学班47个,平均30人/每班,中心小学成班率稍高点。幼儿园12所。在职教师79人。全镇小

2、学校园占地面积4277平方米,生均38.36平方米;校舍建筑面积16071平方米,生均11.36平方米。中心小学配备仪器室、实验室、计算机室、图书室各一间,电脑27台,小学拥有图书3.2万余册,人均22余册,固定资产总值298.8万元。二、主要成绩及措施(一)巩固“普九”成果,推动教育发展与改革。1、落实制度,巩固“普九”成果。镇党委、政府领导非常重视教育教学工作,每学期初镇领导都要到各校检查开学情况,学生是否全部到校,有没有綴学,老师有什么困难,学校存在什么问题,都能尽快解决。如学生出现厌学情绪,教师苦口婆心的进行教育。正因领导

3、及学校老师的重视,我镇小学“普九”指标都己达标。小学适龄儿童141人,己入学141人,适龄儿童入学率达100%。适龄残疾儿童2人,入学2人,入学率100%。在校学生学年巩固率各年级均达100%。XX年小学毕业生27人,全部升入初中就读,升学率达100%。学前教育,现在我镇各村大部分有幼儿园或学前班,幼儿入园人数333人,3至周岁幼儿人,学前一年幼儿入园率8.%,学前三年幼儿入园率60%。2、落实“两免一补”,使政策暖入人心。落实“两免一补”政策,中小学生都免除学杂费,免除教科书费,补助家庭经济困难的寄宿生生活费。受补学生有11人,

4、每学期每生20元,,共补7.万元。这项补助的发放我们严格按上级精神,让特困户、贫闲户、家庭闲难户优先享受。有这样优惠的补助政策,真让各位学生安心学习,让各位家长拍手真快,都说党的政策好!3、调整学校布局,优化和整合教育资源。今年8月,镇政府决定撤上保、五团、新元四年级并入中心小学,中心小学四年级扩一个班。撤朱溪三年级并中心小学,撤中元、继田三年级并遇元完小,撤海元五年级并遇元完小,撤岭下三年级并海元小学。这样合理调整了教学资源,解决师资不足的问题。4、加强基础设施的建设,全力改善办学条。XX年来,中心小学建了学生膳厅及附属设施共投

5、入约10万元;07年建起了学生宿舍4万元,由德国西门子公司捐赠3万元,政府配套10万元;还新建了厕所、水井约.8万元。XX年对营下小学教师办公房,住房,围墙进行重建,约投入29.3万元;07年还对岭下小学进行重建,投入约21万元;今年12月古县小学的教学楼即将动工,总投资2万元。这些投资大大改善了办学条。、本学期我们加强对留守儿童管理,制定了《留守儿童教育管理实施办法》,建立了留守儿童信息档案,班主任同家长(或监护人)签订了《留守儿童双线责任状》,开通了留守儿童亲情电话,成立了以班级为单位的“留守儿童互爱互助小组”。让留守儿童在学

6、校感觉到有家的温暖,真正让他们进得来,留得住,学得好。(二)、加强师资队伍建设,全面提高教师素质我校按照“稳定、充实、提高”的原则,不断加强师资队伍建设,努力提高教师素质。1、加强教师思想道德建设。以“胡锦涛的四点希望”为契机,以“弘扬崇高师德,坚守师德底线”为师德师风主题,以堂教学为载体,继续深入开展“师德师风教育”活动,提高教师队伍的整体素质。开展对教育系统党员干部反复细致的思想教育工作,在师德师风中教师写了学习笔记、心得体会,对自己进行了剖析,并写了整改材料及师德优秀论文,引导了教师讲学习,讲政治,并以身作则,率先垂范。加强

7、了校风建设,转变了班子作风、教师教风,教师思想道德建设取得了成效。2、鼓励教师全面进修,提高学历水平,我镇中青年教师全部参加了学历进修教育,其中参加高教自考的较多,在职教职工,小学大专以上学历占的比例达42%,本科达7.4%。3、加强班子建设:我校班子有6人,村小负责人14人。开学初多次召开班子会及召开村小负责人会,研讨教师调整,布置开学工作。在分工上明确了职责,并订了工作制度,还广泛听取各方面的意见,充分发扬民主精神,是团结、清廉、务实、创新的好班子。4、我们还开展了依法治校,民主管理和校务公开等活动:1、我们聘请了古县镇派山所

8、徐所长任法制副校长,进行法制教育讲座。2、进行民主管理,实行校务公开,制订了校务公开实施方案,每学期均召开教职工民主生活会,理顺了领导与教职工的关系。(三)、加强学校管理,全面提高办学质量。1、建立和完善了制度。今年中小学校长作了调整,新一届的领导

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