“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究

“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究

ID:23929105

大小:789.88 KB

页数:65页

时间:2018-11-11

“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究_第1页
“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究_第2页
“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究_第3页
“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究_第4页
“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究_第5页
资源描述:

《“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、分类号:G61密级:学校代码:10638学号:314040105005硕士学位论文“学习故事”促进幼儿教师专业发展的行动研究论文作者程亚蒙_________________________________指导教师卢清教授_______________________________学科专业学前教育学_____________________________申请学科门类教育学硕士_____________________________所在学院教育学院______________________________

2、_论文提交日期2017年4月_____________________________论文答辩日期2017年5月_____________________________西华师范大学学位评定委员会四川·南充2017年5月ResearchonlearningstoriestopromotetheprofessionaldevelopmentofinfantteachersADissertationSubmittedtotheGraduateFacultyInPartialFulfillmentoftheRequ

3、irementFortheDegreeofMasterofPedagogyByChengYamengSupervisedbyProfessorLUQingMajorinPreschoolEducationInSchoolofEducationChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaMay,2017目录目录目录...................................................................

4、...........................................................Ⅰ摘要..............................................................................................................................ⅣAbstract............................................................

5、............................................................Ⅴ第一章引言....................................................................................................................1一、选题缘由....................................................................

6、...............................................1(一)我国幼儿教师缺乏分析和解读幼儿的能力........................................................1(二)当前我国幼儿教师评价幼儿方式比较单一........................................................1(三)我国幼儿教师专业发展和“学习故事”已有研究不够充分.........................

7、..2二、文献综述...................................................................................................................2(一)关于“学习故事”的研究综述...........................................................................2(二)关于幼儿教师专业发展的研究综述......................

8、.............................................10三、研究的目的和意义..................................................................................................10四、核心概念的界定...................................

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。