幼儿小班健康教案《我学会了》

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1、★精品文档★幼儿小班健康教案《我学会了》　　感受自己有了进步的快乐。以下是为大家整理的幼儿小班健康教案《我学会了》，欢迎大家阅读，　　活动目标：　　1.知道自己长大了，学会了许多本领。　　2.感受自己有了进步的快乐。　　活动准备：　　《我学会了》　　2.”火车头”1个。　　3.操作材料(6组)　　4.背景音乐。　　活动过程：　　(一)导入活动，利用照片对比让幼儿体验到成长的快乐。　　教师：小朋友，你们还记得你刚上小班的时候是什么样的吗?我们一起来看一看吧。　　1.哭哭啼啼上学、高高兴兴上学。　　教师：刚上小班的

2、时候，小朋友总是哭哭啼啼的。　　2.拉衣服排队、拉手排队。　　教师：刚上小班的时候，小朋友都还不会排队，大家都是拉着衣服走路的。　　3.老师喂饭、自己吃饭。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　教师：刚上小班的时候，有的小朋友还不愿意自己吃饭，还要老师喂呢。现在的我们都是自己吃饭的。　　(二)利用各种形式让幼儿回忆自己所学到的本领。　　教师：我们上了一年的小班，大家都学会了很多的本领，有了很大的进步。你们愿意把自己学到的本领告诉大家吗?　　1.围绕一日活动让幼儿说说自己

3、的进步。　　(1)来园教师：看，这是早上，小朋友都来上学了，你学会了什么呢?　　(2)晨锻教师：在我们外出锻炼的时候，你又学会了那些本领呢?　　(3)集体活动教师：现在老师和小朋友们一起上课了，你都和老师学会了哪些本领呢?　　(4)用餐教师：吃饭时间到了，你又学会了什么呢?　　(5)午睡教师：该睡觉了，那在睡觉的时候你学会些什么呢?　　2.以照片的形式展示幼儿所学到的其它本领，教师小结。　　教师：你们说的可真好。老师为你们竖起大拇指，真棒!在这一年里，我们真的学会了很多的本领呢。老师还把它拍成了照片，我们一起来

4、看一看吧!(看照片)小朋友们可真棒呀!学会了这么多的本领，表扬一下自己吧。　　(三)幼儿分组操作，巩固并提升所学本领。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　1.教师：马上我们小班的学习生活就要结束了，我们要上中班啦!今天老师为大家准备了一些中班的操作材料，有描线、筷子夹蚕豆等等，待会儿就请小朋友选择一样，去做一做、玩一玩。做完之后可以和客人老师说一说你学会了什么?如果你能把”我学会了XX”这句好听的话说给客人老师听，客人老师会奖励你们一个红苹果。　　(1)叠衣服、扣纽扣

5、　　(2)剪饼干　　(3)各种图形拼图　　(4)筷子夹蚕豆　　(5)数学操作　　(6)用记号笔描线2.幼儿操作。　　活动延伸：　　教师：看，谁来了?(小火车)这是一列进步小火车，现在让我们乘着火车一起去中班参观我们的新教室吧!(开火车出教室)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3