大班健康教案：勇夺能量石

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班健康教案：勇夺能量石淳化县中心幼儿园王苗苗　　【活动形式】户外　　【活动目标】　　1、有勇往直前的精神和战胜困难的决心。　　2、发展幼儿的平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等能力。　　3、增强正义感，提升合作意识。　　【活动准备】　　1、幼儿观看过动画片《猪猪侠》。　　2、荡桥一座、石头若干、沙包20个、呼啦圈5个、篮子等。　　3、幼儿红蓝臂带。　　【活动重点难点】　　重点：幼儿的平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等能力。　　难点：投掷

2、　　【活动过程】　　一、开始部分。　　1、热身活动。　　2、整理幼儿。　　3、以动画片《猪猪侠》内容中野狼君想要侵占地球，猪猪侠和超人强要找到能量石阻止他来导入活动。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　二、基本部分。　　1、创设情境，这里是仿照野狼君藏能量石的地方设置的，他设了很多的障碍，你们敢去拿能量石吗？激起幼儿战胜困难的决心和勇气。　　2、幼儿

3、观察游戏场地及“障碍物”，教师讲解游戏规则并引导幼儿说出过“障碍”的方法。　　游戏规则：平稳的走过荡桥，钻过山洞，走过独木桥，快速跑20米，跨过石块，炸掉大门，拿到能量石，跑到终点将能量石放进篮子。有一项未做到等于失败。　　3、榜样示范：请两个能力较强的幼儿尝试游戏，其他幼儿观察。　　4、教师点评并作示范。　　5、游戏情境设置：拿到能量石可是大功一件，猪猪侠和超人争着要去，到底让谁去呢？国王决定让他俩比试一下，谁拿到的能量石多，就让谁去。　　幼儿分成猪猪侠和超人强两组进行比试。　　6、比试结果点评　　a、拿到的能量石数量和被野狼君吃掉的数量。　　b、投掷技巧。　　建议猪猪

4、侠和超人强两组合作完成，再尝试一次。　　7、小结。　　三、活动结束及延伸。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、整理活动　　2、请小勇士们舒展筋骨，休息一下，随时等待国王的命令，勇夺能量石。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手