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时间:2018-11-14
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程中学青年教师培训方案 一、培训目标: 通过培训,使青年教师进一步巩固专业思想,热爱教育工作;熟悉有关教育政策法规,以应对复杂的教育实际的需要;尽快掌握中小学教育教学常规及课堂教学基本功,熟悉所教学科的教材,在教育教学水平提高的路上少走弯路,形成良好的教育教学习惯,快速健康成长。 二、培训对象: 教龄在5年(含5年)以下的教师;职称为初级或见习级的教师。 三、培训方式: (一)青蓝结对或青青互助结对 1.具体要求: 青年教师必
2、须有一名经验丰富、教龄5年以上的老师(骨干教师或学科带头人)结对指导,或者有另一位青年教师结对互助,并签定指导或互助协议。 (1)指导或互助共促的方向和能力 ①指导教师要全面关心青年教师成长,教育青年教师忠诚党和人民的教育事业、为人师表,做一名合格的人民教师。互助教师要互相督促和提醒,通过互助达到以上目标。 ②通过指导或互助培养青年教师以下几方面的教学能力:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议
3、精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 钻研新课标,分析处理教材的能力; 运用语言文字的能力(普通话、板书等); 课堂组织调控能力; 分层辅导学生的能力; 命题和分析试卷的能力; 撰写教学反思和学科教学论文的能力; 运用现代化技术辅助教学的能力。 ③通过指导或互助培养青年教师以下几方面的教育管理能力: 班级组织管理能力; 组织班级集体活动的能力; 设计并开展主题班会的能力; 与家长的沟通协调能力; 心理健康教育与政治思想工作的能力; 撰写教育论文的能力。 ④通过指导或互助培养青年教师
4、进行课题研究和开展课外活动课的能力。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 (2)指导和互助期以一年为一阶段,为期两年。指导教师要经常给青年教师上示范课,并作好详细的记录。为了使青年教师尽快提高教育教学水平,指导教师可以采取亲自听课的方式,也可以请电教组老师全程摄像,课后请全组老师共同点评。每学期互相听课评课的活动不得少于2
5、0次。互助教师之间每周至少互相听课两节,听完后要深入交流,也可主动邀请本学科或其它学科老教师来听课评课。指导或互助资料交教导处编辑整理,由校长确认,记入本人业务档案,作为晋级评职评优、评聘学科带头人或骨干教师的依据之一。 (3)对青年教师的要求 ①互相尊重,主动交流,努力增强教育管理能力,提高教学水平。 ②无论有没有校车接送,都要积极参加继续教育和教研活动,如听各级公开课、观摩课、示范课、学术讲座等。要珍惜一切学习机会。 ③每周至少听课2节,每学期至少上1节汇报课,写出较规范的教学反思。青年教师每学年至少完成一篇教育或教学论文。 ④担任班主
6、任工作2-3年。 ⑤接受指导或互助情况记入本人业务档案,由校长确认,作为考核、转正、评优评先的重要依据。 2.指导或互助协议:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 根据学校的规定和安排,确定由本科组教师按教龄长短和经验积累的不同情况结成“青蓝帮教”或“青青互助”对子,双方将遵守共同“帮教/互助结对”协议,对自身的发展负
7、责,为学校的发展作出贡献。帮教或互助教师双方签订协议,学校颁发聘书。 3.评价检查: 学校成立以学校行政、指导教师、科组长和级组长为成员的评价考核小组。具体考核方案见附件。 4.奖励: ①学校按考核评价等级,分别给指导老师和青年教师颁发证书, ②青年教师参加各级教育行政部门举办的各项竞赛获奖,学校将给予适当的奖励。 ③学校根据检查指导的次数,两年一次性发给指导教师适当的补贴。 中学青年教师培训方案.docb754b37ab6ad711cdcc1ae8e3.doc(172.00KB)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标
8、,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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