浅析论邓小平关于人的全面发展思想论文

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1、浅析论邓小平关于人的全面发展思想论文..毕业论文关键词:邓小平;全面发展;解放;满足需要;协调发展论文摘要:邓小平关于人的全面发展的思想,表现在人的解放是人的全面发展的前提,满足人的需要是促进人的全面发展的动力,为了人类的自由和全面发展,必须走共同富裕和协调发展的道路。邓小平关于人的全面发展的思想,对于我们构建和谐社会具有重要的指导意义。马克思、恩格斯对人的全面发展的含义的探索和论述认为:“在未来的社会里,任何人都没有特定的活动范围,没有固定的职业..毕业,每个人都可以随自己的心愿在任何部门内发展,都能通晓整个的生产系统;”“社会全体成

2、员的才能得到全面的发展”。邓小平在实践中继承和发展了马克思主义理论,提出共产党的任务就是要实现“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式’,这个精神原则。邓小平非常注重调动人的积极性,在他的理论中贯穿着以人为本的思想,贯穿着人的全面发展的思想。研究邓小平关于人的全面发展的思想,对于今天我们用科学的发展观作指导,构建和谐社会具有重要意义!一、解放思想,实事求是—人的解放是人的全面发展的前提人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,人要获得自由和发展,一方面要通过社会的改革甚至变革,另一方面要通过自己的斗争,最终使人获得解放,使其主体

3、性得到充分发挥,才能实现人的自由而全面的发展。邓小平在粉碎“四人帮”,第三次复出后不久,面对“两个凡是”,尖锐指出:“‘两个凡是’不符合马克思主义”,要“打破精神枷锁,使我们的思想来个大解放”,号召人民要从思想上解放自己,旗帜鲜明、满腔热情地支持真理标准的讨论,从而在此基础上重新确立和恢复了实事求是的思想路线。指出:实事求是是马克思主义、毛泽东思想的精髓。要坚持马列主义的科学体系,特别要坚持“解放思想、实事求是”。他第一次把这个问题与党和国家的命运联系起来提到了战略的高度,指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化

4、,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”要求人们转变观念,实事求是地正确对待过去、现在和未来,正确对待自己和他人。解放思想是实事求是的前提,实事求是是解放思想的归宿和目的,两者是内在统一的。为人们自身的解放和主体性的发挥奠定了思想基础,为通过制度改革使人们的积极性得到充分发挥和人的全面发展做了必要的准备。“社会关系实际上决定着一个人能够发展到什么程度。人是生活在具体的社会制度下的人,其行为活动要受到制度的制约。为此,邓小平深刻地指出,我们现在的社会主义基本制度是好的,但在一些具体制度上由于照搬苏联模式,存在着许多不

5、完善的、过时的甚至错误的地方。他说:“我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”从制度上解除人的外在束缚,解放人,就理所当然地成为改革的本质要求。在具体实践中,他大力提倡下放权力。“农村改革是权力下放,城市经济体制改革也要权力下放,下放给企业,下放给基层,同时广泛调动工人和知识分子的积极性,让他们参与管理,实现管理民主化。”人还是那些人,地还是那些地,但由于人与物之间找到了契合点,进行了重新

6、结合,人从旧体制中解放出来,他们的积极性得到了充分的调动,效益很快就上来了。因而出现了全国农村、城市,政治、经济、文化等的日益变化,过去不敢说的、不敢干的,敢说敢干了,过去不敢想的也敢想、甚至敢干了,人们开始出现了从没有过的热情和精神面貌,表现了从旧思想旧制度的束缚下解放出来的喜悦,积极性得到了充分调动,开始了新的生活。二、有利于人民生活水平的提商—满足人的需要是促进人的全面发展的内在动力人不仅是社会发展的动力,更是社会发展的目的。需要产生动机,有动机,人的积极性才能得到调动,人是生产力中最活跃的因素,人的积极性得到了调动,社会生产力才

7、能发展,人也才能得到全面发展。所以,满足人的需要是促进人与社会发展的内在动力。邓小平始终把满足人们的需要放在第一位,指出要满足人的利益需求,整个社会必须以经济建设为中心,以发展生产力为最根本任务。“正确的政治领导的成果,归根到底要表现在社会生产力的发展上,人民物质文化生活的改善上。”堪’翔在社会发展过程中“最根本的因素,还是经济增长速度,而且要体现在人民的生活逐步好起来。”明确了发展生产力是以满足人民日益增长的物质文化需要为出发点和最终目的。邓小平始终坚持人民利益高于一切,将人民利益作为衡量一切工作得失的标准。由此,邓小平直接提出了衡量

8、一切政策制定及其实践的得失的标准是“人民利益”。他指出一个国家的“各项工作都要有助于建设有中国特色的社会主义,都要以是否有助于人民的富裕幸福,是否有助于国家的兴旺发达作为衡量做得对和不对的标准”,并最终提出

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