高考漫画类题型专项训练

高考漫画类题型专项训练

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时间:2018-11-19

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1、标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景;注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成:关于漫画漫画:一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。漫 画 题--是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题形式,是一种综合性的题型,考查学生的阅读、

2、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。漫画命题类型1.描述画面2.揭示寓意3.拟写标题4.拟广告语这幅名为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人手拄大斧,脚踏树桩站立着。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。砍一、漫画内容描绘方法:(1)有何标题(2)有何背景(有没有文字注释)(3)有何对象(4)对象有何特征(行为、状态、细节、互相关系)(5)回答时要用描述性的语言,并注意顺序。(6)画面上有什么就描述什么,不要加入自己的看法,不要想象虚构。注意观察并描绘:练一练题1:请描述下面漫画的画面内容,参考:“一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了窨井,而戴着墨镜,靠

3、拐杖探路的盲狗却幸免于难。”答题关键:(1)、注意顺序,如:上-下,先-后,因-果等。(2)、描述性的语言二、漫画寓意题解题方法1.观察:对象--细节--关系2.思维:(1)由果推因,由表及里,揭示事件本质。(2)由画面到生活,找出讽刺或赞颂的人或行为。3.表达:看清要求,使用议论性语言论述准确表达。语言要简明,一般选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。题1:请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。对象:四只小狗细节:上图第四只狗戴墨镜,拄拐杖,可见它是只盲狗。第一只狗戴着望远镜,前三只小狗都抬头看天,不看地。下图杂乱的脚印到沙井前消失,盲狗绕过了沙井。想象

4、:好眼睛的小狗都落在了沙井里了。关系:对比由果推因:果:前三只小狗掉进沙井,而瞎眼的小狗能绕开,为什么?因:戴着望远镜,前三只小狗都抬头看天,不看地。后两只小狗看见带队的小狗戴着望远镜,就放心跟在它后面。讽刺对象:戴望远镜而不看地的小狗,以及它后面的抬头看天不看地的小狗画面到生活:戴望远镜而不看地的小狗:好高骛远,没有脚踏实地。后面的抬头不看地的小狗:没脚踏实地,盲目跟从。观察读懂漫画是正确解题的前提。题1:请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。参考一:作者借此批评那种一味好高骛远或盲从而不脚踏实地的人。参考二:告诫人们要踏踏实实,关注眼前,关注脚下,不能好高骛远及盲从。思维方法:1、

5、由果推因,由表及里,揭示事件的本质。2、由图画到生活,找出讽刺或赞颂的人或行为。表达:使用议论性语言论述。题2仔细观察左边这幅漫画,按要求作答.(4分)简要说明你对漫画内涵的理解.内涵:大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。题4、简要说明漫画的寓意,要求:寓意的字数在15至30之间。寓意:讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。为漫画拟一个标题.(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题.1、弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,围绕讽刺的主体或主题拟加标题。2、拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画

6、的主题命名。3、一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等来拟写标题。二、漫画拟标题解题方法漫画标题有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。要拟好标题,必须深刻理解漫画的内涵。标题:《爱?害!》《大树底下好乘凉?》讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。题5、为下面漫画拟定一个标题。要求:标题不超过4个字。标题示例:暗饱私囊假公济私寓意:讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。题6、(1)用简洁的语言描绘画面内容(2)概括下面这幅漫画的含义。(3)为漫画拟一个标题(1)描绘画面内容答案示例:一个男孩背着书包,带着眼睛,拿着书本向前走。妈妈系着围裙站着

7、凳子上拆着屋子上的砖,爸爸把拆来的砖放在儿子的前面为他铺路。概括漫画寓意答案示例:漫画揭示了①上学费用高,贫困家庭难以承受 ②父母为了让子女受到良好的教育不惜工本。题6、用简洁的语言概括下面这幅漫画的含义。概括漫画寓意答案示例:1、不惜工本。2、“铺路”3、可怜天下父母心4、父母汗水铺成的路5、为了孩子的路,加油!题6、为下面漫画拟一个标题,不超过10字。四、拟广告语方法(一)、广告语特点:   1.构思新颖,富有创意2

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