塘坝乡2014年精神文明建设工作总结

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1、塘坝乡2014年精神文明建设工作总结2014年，我乡精神文明创建工作在乡党委、政府的正确领导和市、县文明办的大力指导下，以文明乡镇创建为基本，以市民素质教育为主线，深入开展文明塘坝系列行动、双创双争活动和文明单位创建活动，创建活动丰富多彩，创建成效十分明显。现将我乡2014年精神文明创建工作总结如下：一、加强组织领导，推动创建工作全面开展1、领导重视。将精神文明创建工作列入2014年乡党委、政府的重点工作之一，乡财政安排专项资金，推动城镇创建工作。乡党委、政府成立了创建工作领导小组，对乡领导进行任务分工，明确工作目标，多次召集专题会议对创建工作

2、进行安排部署，指导精神文明创建工作。乡领导经常性开展创建现场督查活动，并现场办公解决存在的难点、盲点问题，有力地保证创建工作顺利推进。2、会议调度。乡文明办坚持季度统筹安排、月度调度落实，全年召开精神文明创建工作会议10余次，对长期性工作进行细致规划，对阶段性工作进行重点部署，明确工作职责、工作任务。3、创新督查机制。乡文明办会同乡党委委、政府，认真开展城乡日常创建工作的督查检查，针对存在的问题，进行书面通报，并下发了整改任务表和整改通知单，明确整改的时间和要求。二、加快集镇创建步伐，不断提升公共文明指数以城市提升攻坚战为载体，按照“融入重庆、

3、加速发展”的思路，加快推进梅子坝小城镇建设，实现了新旧集镇的良性互动。目前，城市建设快速发展，供排水、电力、道路、通讯等基础设施日益完善，住宅小区拔地而起，城市功能更加完善，生态环境更加优美。进一步加大了集镇精细化管理力度，城乡人居环境不断改善。一是加强店牌广告治理。二是加强早餐车、报刊亭及临时设施整治。三是加强市政环卫设施建设。四是加强小城镇绿化管理。全面整治市场环境秩序。一是研究制定了切实可行的强化市政管理工作方案，以店外经营、占道经营、乱倾乱倒垃圾、乱写乱贴乱喷小广告、临时搭建、建筑垃圾管理、户外广告设置、随意开挖道路和损坏市政环卫绿化基

4、础设施为治理工作重点，组织开展了多项集中整治活动。二是加强对集镇规划的临时摊位经营处的规范管理，做到摊位摆放整齐、干净有序。三是为了规范小广告小张贴等公共信息发布。四是开展了街道两侧临时搭建和户外广告专项治理工作，严格审批程序，进一步规范管理秩序。五是组织开展了建筑垃圾管理工作。购置配套了行政执法必要的执法装备和工具，加强巡查，在职责范围内尽可能减少私拉乱倒、车辆带泥上路污染路面问题。截至目前，共纠正、治理店外经营、占道经营、乱堆乱放、乱扯乱挂、乱贴乱画等违法违章行为20余起，处罚不履行门前“四包”责任门店50余次，清除各类小广告2000余条（

5、张）。三、开办文明道德大讲堂，不断提高市民文明素质文明大讲堂以“传播文明、培育精神、引领风尚”为宗旨，传承优秀文化，培育民族精神和时代精神，传播现代文明，宣传和树立塘坝新形象，不断提高群众的文明素质和塘坝文明程度，营造重道德，守情操，讲文明，树新风的浓厚氛围。文明大讲堂主要围绕三个方面进行：1、传承传统文化。传统文化，源远流长，是中华民族优秀文化的根源和主干，在中华文明发展史上占有突出地位。要适应群众文化需求的新变化、新要求，弘扬主旋律，提倡多样化，发掘、推介、传承光辉灿烂的传统文化，争做传统文化的参与者与践行者。2、培育民族精神和时代精神。以

6、理想信念和形势政策教育为重点，切实把建设社会主义核心价值体系贯穿到精神文明建设的全过程。深入开展理想信念教育。大力推进中国特色社会主义理论体系宣传普及教育。广泛开展形势政策教育，不断深化对科学发展主题和加快转变经济发展方式主线的认识，深化对于十二五规划和塘坝建设发展的认识。3、传播现代文明。把现代文明宣传教育实践活动作为精神文明建设工作的重中之重，作为提升全民文明素质的核心内容。以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪、涉外礼仪为主要内容，深入开展“礼仪、礼节、礼貌”教育活动。通过文明大讲堂，普及礼仪知识，从而制定礼仪规范、提高文明意识，着力塑造人人重修

7、养、有道德、讲文明、知礼仪的良好形象。为使文明大讲堂经常化、规范化，采取文明单位轮流主办的方式进行，地点、授课人、费用等由乡党委负责，讲课内容包括文明礼仪、传统文化、时事政治、国际形势、历史知识、政治理论、科普知识、文学欣赏、法律讲座等。大讲堂每月一期，全年不少于十二期。参加人员邀请乡领导、各部门负责人、从事精神文明建设工作的同志、文明单位职工。在开展文明大讲堂的同时，组织公民道德教育讲师团进农村、进学校、进企业、进商户，通过谈心拉家常、讲文明、讲理论、讲故事等形式，把文明知识、道德教育融于生活中，寓教于乐，不断提高群众的文明素质。四、开展“双

8、创双争”活动，不断提升行业服务水平为充分发挥窗口行业在促进全乡经济社会健康发展上的重要作用，我乡在全乡窗口行业中广泛开展了以“礼貌待人、诚信服务”为主