清明节网上祭英烈活动方案[2]

《清明节网上祭英烈活动方案[2]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、清明节网上祭英烈活动方案[2]通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。三、活动内容组织5-6年级学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。四、活动安排(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关

2、于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。(二)4月5日——4月15日组织学生“网上祭英烈”网上签名活动，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长

3、。五、活动地点网上祭奠：在家或学校计算机教室六、工作要求(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。(二)以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。【篇一】:清明节网上祭英烈活动方案　　清明节网上祭英烈活动方案（一）清明节网上祭英烈签名寄语活动方案　　为了缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进一步

4、深化学生我们的节日主题活动，根据区文明办、教育局关于开展我们的节日清明节网上祭英签名寄语通知精神，我校决定在今年清明节期间组织广大师生开展网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。　　一、活动目的：　　以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行中国梦学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材，继承先烈遗志，珍惜幸福生活。　　二、活动安排：　　1、活动倡议：通过国旗下讲话、动员宣

5、传，向全校师生发出网上祭英烈，共铸中华魂网上祭奠活动倡议。　　2、以班级或家庭为单位，登陆文明网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄语深深哀思。　　3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。家庭没有电脑的统一由班主任组织利用学校电脑平台进行完成。各班统计好献花人数和寄语人数，在4月9日前上报学校。　　4、利用校园广播向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。　　5、发送校讯通鼓励学生家长参与，让家长和孩子一起进行网上祭英烈活动，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。　　6、开展学英烈，勇敢面对自己的缺点活动，让每个孩子认识自

6、己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。　　7、借助清明节祭祖活动各班上一节主题班会课，让学生了解祭祖的相应活动或有关习俗，引导学生正确缅怀去世亲人。　　清明节网上祭英烈活动方案（二）　　为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，深入学习贯彻中央文明办和省文明办关于开展网上祭英烈专题活动精神，根据活动要求，结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为网上祭英烈文明过清明的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。　　一、活动时间　　4月1日―4月25日　　二、活动目的　　通过祭扫网上祭英烈活动，抓住契机对学

7、生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。　　三、活动内容　　组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的网上祭英烈栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。　　四