s66d超外差式收音机实训报告

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1、《电子工艺》实训报告班级姓名学号指导教师2010年6月1日机械电子工程系11S66D超外差式收音机实训报告目录一.实训项目……………………………………………………2二.实训目的……………………………………………………2三.实训器材……………………………………………………2四.实训设想……………………………………………………3五.实训原理……………………………………………………31.输入调谐电路………………………………………………52.变频电路……………………………………………………53.中频放大电路………………………………………………54.检

2、波和自动增益控制电路…………………………………55.前置低放电路………………………………………………66.功率放大器(OTL电路………………………………………6六.实训内容……………………………………………………61.元件选择……………………………………………………62.安装…………………………………………………………73.调试…………………………………………………………8七.实训步骤…………………………………………………9八.实训小结及心得…………………………………………1011一.实训项目S66D超外差式中波调幅收音机的焊接与调试收听二.

3、实训目的1.掌握一定的用电知识及电工操作技能。2.常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。3.了解S66D超外差式中波调幅收音机的焊接与调试收听基本结构组成及其工作原理。4.学会安装、调试、使用,并学会排除收音机一些常见故障。三.实训器材名称数量名称数量名称数量三极管9018F或G1个电阻330Ω1个收音机前盖1块三极管9018H2个电阻1.8KΩ1个收音机后盖1块三极管9014C1个电阻120KΩ1个焊锡若干三极管9013H2个电阻200KΩ1个刻度尺1块发光二极管1个电解电容3.3uF1个印刷电路板1块磁棒线圈(5*13*45

4、mm)1套电解电容100uF2个铬铁1个中周(红、白、绿)3个电解电容10uF1个镊子1个输入变压器1个瓷片电容6821个电原理图与装配说明1份扬声器1个瓷片电容1031个电池正负极簧1对电阻100Ω3个瓷片电容2233个连体弹簧1个电阻120Ω1个双联电容1个焊接线4根电位器5K1个双联拔盘1个双联及拔盘螺丝3粒11电位器拔盘1个磁棒支架1个电位器拔盘螺丝1粒自攻螺丝1粒万用表1个耳机插座1个五号电池2节起子1个四.实训设想工作框图如下:输入回路混频中放1中放2检波前置低放功放AGC本振由于直接放大式收音机的灵敏度比较低,只能接受本地区强信

5、号的电台,接收远地电台的能力较弱,它的选择性差,接收相邻频率的电台信号时存在串台现象。     为了提高灵敏度和选择性,就要采用超外差式收音机。超外差式收音机有别于直放式收音机的特点是它不直接放大广播信号,而是通过一个叫变频级的电路将接收的任何一个频率的广播电台信号变成一个固定中频信号(我国规定中频频率是465KHz),由中频放大器进行放大,然后进行检波,得到音频信号,最后推动扬声器工作。S66D型收音机,采用典型六管超外差式电路,具有安装调试方便、工作稳定、灵敏度高、选择性好等特点,功放级采用无输出变压器的功率放大器,(OTL电路),有效率

6、高、频率特性好、声音宏亮、耗电省等特色。S66D型袖珍超外差全硅管收音机,功放电路采用有输入无输出OTL电路、一级推动、二级中放、三极管检波。中放、变频、推动采用9018,功放采用9013。结构简单、安装方便。 在大城市里,中波广播易受干扰,调试本机最好在房间窗口或庭院中进行。五.实训原理11注:集电极回路A、B、C、D用测集电极电流。中放增益低时,可改变R4的阻值,声音会提高。※——表示可调。从左至右,第一个框是输入回路,与第二个框构成双联电容。第三个框是功率放大电路。绿色这条线(连接R3两端)表示AGC自动增益控制电路。红色表示电流流动方

7、向。S66D印制焊接面:111、输入调谐电路   输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T1的初级线圈Lab组成,是一并联谐振电路,Tl是磁性天线线圈,从天线接收进来的高频信号,通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号,电台信号频率是f=l/2πLabCA,当改变CA时,就能收到不同频率的电台信号。   2、变频电路   本机振荡和混频合起来称为变频电路。变频电路是以VTl为中心,它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定的465KHz的中频信号。      VTl、T2、CB等元件组成本机振荡电路,它的任务是产生

8、一个比输入信号频率高465KHz的等幅高频振荡信号。由于Cl对高频信号相当短路,Tl的次级Lcd的电感量又很小,对高频信号提供了通路,所以本机振荡电路是共基极电路,

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