创建和谐校园，争做文明向上的好学生

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1、创建和谐校园，争做文明向上的好学生[创建和谐校园，争做文明向上的好学生]尊敬的老师、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明向上的好学生》，创建和谐校园，争做文明向上的好学生。在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为，范文《创建和谐校园，争做文明向上的好学生》(..)。是的，尤其在今天，我们更需要文明！学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土

2、,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设,养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们

3、是传播文明的使者！我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起,做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们,让我们携起手来,创建和谐校园，争做文明学生。创建和谐校园，争做文明向上的好学生2　　第2篇创建优质幼儿园表态发言　　〖预览〗创建优质幼儿园表态发言各位领导、各位评委：大家下午好!首先非常感谢各位专家两日来对我们xxx市市直第二幼儿园的验收评估。谢谢!自从我园创建xxx市示范性幼儿园被列入市委市政府和教体局年度工作目标后，上级领导

4、给予了我们极大的关心和支持，教体局领导多次带领督导室对我园进行督查，同时，家长高度配合，全体教职工齐心协力。可以说，示范园验收的过程，也是一次全社会共建的过程，折射出了全新密重视教育、渴盼高品质学前教育的一个侧面。通过两天的验收，我们幼儿园的各项工作相当于接受了一次全方位的检阅。在验收过程中，我们看到了各位专家和评委对工作高度负责、精益求精的态度，也感受到了大家精湛的专业素养，体验到了做教育人的严谨、高效，这些无疑也都是我们学习的精神食粮，在我们不断进步的道路上做出了榜样。今后，我们要以这次示范园创建验收为

5、新的起点，进一步完善各项工作，给孩子营造更加温馨、和谐的生活和学习空间，给老师创造更加宽松、舒适的工作和心里环境，给家长提供更加优质、高效的服务品质，真正把让孩子欢心，让家长放心，让社会满意的办园宗旨体现到我们工作的各个环节，办人民满意的幼儿园，并努力办新密最好的幼儿园。这次我们能顺利通过郑州市示范性幼儿园验收，与全体教职工的努力和教体局领导的关心与支持是分不开的。所以，我们将会以此为契机，加大改革和前进……创建和谐校园，争做文明向上的好学生3　　第3篇创建生态县表态发言　　〖预览〗创建生态县表态发言尊敬的

6、各位领导、同志们：温溪镇城市规划区面积达7.8平方公里，目前，建成区5.1平方公里，下辖22个行政村，8个居委会，总人口7.5万，其中外来人口4万，镇区绿化面积4.1万平方米，路灯3200余盏。随着温溪镇城市基础设施建设的推进和人口集聚步伐加快，城市管理难度不断加大。今年，是我县创建省级生态县的关键之年，作为青田县的工业重镇和东部组团主要区域之一，温溪镇将以此次动员大会为契机，进一步统一思想，加大力度，确保完成各项考核指标。为此，温溪镇将着力抓好以下几个方面的工作。一是加大宣传，营造氛围。人民群众是创建活动

7、的受益者，更是开展活动的参与者，温溪镇将召开创建工作动员大会，深入贯彻此次会议精神，对部署的任务进行再发动、再动员、再安排、再部署，与各村、居两委，企、事业单位签订责任状，采取横幅、标语、广播等多种形式的宣传、教育和引导，形成纵向到底，横向到边的创建氛围，全面提高群众认识，使生态文明建设成为全社会的自觉行动。二是建立制度，完善机制。把创建工作列为镇重点工作来抓，出台《实施办法》和以奖代补的村(居)考核制度，做到创建工作与驻村干部和村两委相挂钩，全面提高干部工作主动性与积极性。强化督查考核，严格实行一月一评比

8、、一月一排队、一月一通报的考评制度，严督实查，跟踪问效，建立一套长效管理机制。继……创建和谐校园，争做文明向上的好学生4　　第4篇党课心得体会范文：构建和谐社会　　〖预览〗发布时间：2017-03-29　　一个国家、一个社会，没有文化，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。在构建社会主义和谐社会过程中，文化因素深深地渗入其间，它为和谐社会的发展提供思想保证、精神支撑。社会主义和谐社会有着丰富的文化内涵。没有和谐