服装新款上市计划的意义

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时间:2018-11-23

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1、服装新款上市计划的意义[服装新款上市计划的意义]服饰公司在每季新品上市前应做出周密、科学的上市计划,规划好这一季度需开发与生产的款式,建立有序的上市策略,为服饰公司的市场引导性增强时尚业的新意,服装新款上市计划的意义。并且产品的上市计划还有以下几个方面的好处。一、可以减少库存,将库存风险降到最小。      通过产品有计划上市,在公司有效的产品多品种开发中,利用分区、分款、分时的三分策略,有效地控制每款产品的市场投放规则,从而达到减少高开发高库存的风险;    Example:我们现在假设公司有连锁特许专卖店二十家,在这一产品当季同时有十个款式新品服装上市,

2、每个款式三个颜色,四个尺码(在尺码中还有一个组系配货规划:大组,配货6件;小组配货4件),我们就按小组进行配货,那么每个专卖店就要配10×3×4=120件,那么二十个专卖店就是120×20=2400件,现在就按每种款式生产2组计算(一组发往各个店铺,一组公司存货),也就是公司需要生产2400×2=4800件衣服,。然而我们无法准确预测这些款式是否会都成为畅销款,如成为滞销款,则表示我们多了4000件左右的库存,各个直属店和加盟店就变成了货仓,也增大了公司的库存压力。那我们还得思考一个问题,一个公司它的新品开发只有十款三十种吗?肯定不止这么多,那产品的库存将是

3、一个怎样的数值呢?如果有了上市计划,在新品开发前设计的市场综合分析、结合品牌定位的设计主题,会使得产品的市场响应率提高,这也会降低产品的库存;利用三分原则,把二十个专卖店进行销售市场区域与销售人文差异进行归类整理,根据销售市场区域的气候因素进行分时上货,并且每个店所上的款式实行差异性上货原理,这样可以让市场对服饰给出更准确的判定,可以极大的降低产品的库存;而且在差异性上货中假设每一家店铺上新款3款,通过公式(开发的总款数×每款的色系分类数×配码量×专卖店总数×生产的总系数=生产总数)计算可以看到,我们至少减少了三分之二的生产,也就相应减少了我们三分之二的库存

4、,工作计划《服装新款上市计划的意义》(zhize/dianchangzhize/请保留此标记)。11.妥善处理顾客投诉和服务工作中所发生的各种矛盾。12.监督门店内外的清洁卫生,负责保卫、防火等作业管理。13.监督门店商品损耗管理,把握商品损耗尺度。14.做好与门店周围社区的各项协调工作。服装店长、副店长任职资格1.具有高中及以上学历。2.3年以上门店工作经验。3.接受过市场营销、店面管理技能、财务知识、产品知识等方面的培训。4.对市场营销工作有较深刻认知,有良好的市场判断能力和开拓能力;有极强的组织管理能力;熟练操作办公软件。5.正……服装新款上市计划的意

5、义3  第3篇服装购销合同书模板  〖预览〗服装购销合同书模板甲方:乙方:甲乙双方在平等互利的基础上,经友好协商一致达成纺织品买卖协议,订立本合同,供双方共同遵守:第一条产品名称、价格及数量第二条合同金额货物总值:631200元大写:陆拾叁万壹仟贰佰元整第三条:付款方式样品确认后,甲方支付合同金额30%计壹拾玖万壹贰佰元作为定金;乙方出货后15天内甲方将合同款剩余金额肆拾肆万元划入乙方负责人开立的帐户上(帐号为);第四条交货地点及时间1、地点:乙方负责把货物送到甲方指定地点,产生的费用由乙方负责。2、时间:自本合同签订且乙方收到预付款后日内。第五条交货条件如

6、在交货过程中遇到问题,双方应本着互惠互利,精诚合作的态度协商解决。逾期交货:未经甲方允许逾期交货的,乙方逾期交货一天扣除除乙方逾期产品货款总额5%的违约金;乙方逾期10天未交货的,甲方可以拒收,同时有权解除合同。并按预付款的两倍要求乙方支付违约金。逾期取货:如甲方暂缓要货,乙方将收取按暂缓要货金额1%的仓储费用。若甲方暂缓要货超过15天应事先以书面形式重复乙方同意。第六条甲方责任1、甲方通过款式,在合同生效及执行过程中不得擅自更改。2、按此合同付款日期,按时付款。3、及时验货,甲方应在收到货物10天内验货完毕。第七条乙方责任1、乙方须保证产品质量,有……服装

7、新款上市计划的意义4  第4篇服装培训总结文章  〖预览〗经历了湖南师大职业技术学院服装系里四十天的中职教师培训`,感觉这是一个教与学观念的转变,非常感谢这个学习机会,感谢为这个培训尽心尽力策划和组织的所有人员,感谢我们的班主任老师孙万琼女士,更感谢所有授课教师的辛勤努力——贺景卫教授,欧阳心力教授,李想讲师,罗仕红讲师,邓美珍高级工艺美术师,鲁一妹副教授,黄利筠高级工艺美术师,孙娜老师等!在这个培训之前,我们也在各自的岗位上做着各种各样的努力,努力培养着一年又一年不断更新的中职学生,尽力希望把我们的学生培养成为对社会有用之才,或许学生认为我们的理论过于高深

8、,或许我们真的不太理解大部分中职学生对于学习的厌烦情

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