高三历史模拟试题

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1、高三历史模拟试题说明：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题60分，第Ⅱ卷为非选择题40分。考试时间90分钟，满分100分。2、选择题答案请用铅笔涂在答题卡上，非选择题答案用0.5黑色签字笔直接答在答题卷上。考试结束，只交答题卷和答题卡。第I卷（选择题共60分）一、单项选择题：（每小题1.5分,共40题，60分）1．“舜乃荐禹于天，诸侯归之，然后禹践天子位。”引文的“禹践天子位”应在：A.公元前20世纪早期B.公元前20世纪晚期C.公元前21世纪早期D.公元前21世纪晚期2.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应

2、”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是：A．皇帝即位要举行祭天仪式B．确立“家天下”的皇位继承制C．把自然灾害与天意相结合D．“奉天承运”是诏书中的常用语3.北宋出现“冗官、冗兵、冗费”局面，从反面说明了：A．北宋加强中央集权在当时弊大于利B．政治改革要有经济保证C．政治改革要重视精兵简政　　　　D．兵赿多，战斗力赿弱4．中国古代历史上屡次出现南北分裂或对峙，最终多以北方政权统一南方政权为结局。以下哪次统一却改变了这一“定势”：A．隋朝统一B．北宋统一C．明朝统一D．清朝统一5．明代思想家李贽在《史纲评要》中评论北

3、宋亡于金时说：“实王安石有以启之。……安石变乱祖宗法度，当时司马光已言其为害当见于数年之后。”该观点：①没有看到北宋灭亡的根本原因②过分夸大了个人的作用③是正确的，王安石变法触及了大地主大官僚的利益④是正确的，王安石变法伤及了百姓的利益：A．①②B．③④C．①③D．②④6．从辽、宋、夏三者关系的发展变化中，可以看出汉族与少数民族：A．民族间相互冲突不可避免B．政权的强弱取决于军事力量的强弱高三历史第14页（共1２页）C．民族间相互交流是历史发展的主流D．民族隔阂在增大7．右图为山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊，牛鼻穿有环，考古学

4、家据此可推断出社会发展的最重要信息是：A．青铜工艺水平高超，能艺术化地表现动物形象B．春秋时期牛已被牵引从事耕作C．青铜制造业背离礼制的传统，注重生活化D．春秋时期贵族有酗酒之风，在牛鼻上装环便于拖曳沉重的青铜酒器8．如果有一个生活在北宋时期的人，下列哪一历史现象是不可能出现的：A．见到知州和通判联合署名的公文B．科举考试中阅卷实行糊名法C．观看悲剧《窦娥冤》的演出D．阅读科学家沈括的著作《梦溪笔谈》9.从重农抑商思想的形成到工商皆本思想的出现，决定变化的因素是：A.封建专制皇权的衰落B.商品经济的发展C.西方近代经济学说的影

5、响D.封建土地所有制的破坏10．《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这条材料反映的实质问题是：A．春秋时期铁器和耕牛的作用B．开垦的私田越来越多C．国君承认了私田主人的土地所有权D．封建剥削方式比井田制进步11.“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是：A.朱熹建立了系统的心学理论B.朱熹继承和发展了儒家学说C.朱熹对儒家学说的贡献比孔子大D.朱熹的学说更科学12、“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，

6、毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”下列制度体现上述思想的是：A．汉初封国制B．唐代开元年间在边境重地增置军镇C．元代设云南行省D．清代设伊犁将军高三历史第14页（共1２页）13．在印度尼西亚的三宝城市有这样一幅对联：继张班立功异域，开哥麦探险先河。此联称颂的杰出人物和事迹是：A．玄奘西洋B.张骞通西域C.郑和下西洋D.甘英出使大秦14．1861年以后，武汉在中国现代化进程中又举足轻重的地位。证据有：A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④15．洪仁玕在《资政新篇》中说：“兴银行。倘有百万家财者……或三、四富民共请立，或一人请立，

7、均无不可。”“准富者请人雇工，不得买奴，贻笑外邦。”这表明他：①提倡发展资本主义工商业②赞成资本主义雇佣劳动制③维护平均主义的分配方案④反映了农民阶级的愿望A．①③B．②④C．①②D．①④16．清朝时，某商人从上海运一批货物到汉口，受到各地官员的百般刁难，他气愤的说：“清政府条约规定，外国商船和军舰都可以在长江自由航行，我们中国人为什么不行？难道非要插上外国旗帜才行吗？”请问这件事至少发生在哪一年之后？A．1842年B．1844年C．1850年D．1858年17．中央电视台播出的系列记录片《幼童》，追述了清政府派出的詹天佑等第

8、一批留学生的求学生涯。他们出洋留学是在：A．鸦片战争时期B．洋务运动时期C．维新变法时期D．辛亥革命时期18．与洋务运动相比，维新变法支持质的飞跃表现在：高三历史第14页（共1２页）A．“自强”口号的内容有所变化B．主张创办新式学堂C．主张进行政治制度改革D．主张改组军队19