简析资源环境与城乡规划管理专业的学分制课程设计和体系构建资源环境与城

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1、简析资源环境与城乡规划管理专业的学分制课程设计和体系构建----资源环境与城乡规划管理论文-->简析资源环境与城乡规划管理专业的学分制课程设计和体系构建导读：本文就资源环境与城乡规划管理专业的学分制课程设计和体系的构建策略进行了详细的论述，职称论文范文并表明了自己的观点。一、学分制对课程体系构建要求（一）学分制的内涵学分制的基本特征没有学分制，选课制就无法计量与管理。选课制是产生学分制的基础，学分制为选课制的发展创造了条件，而且要求课程学时不能太多，否则硬件、师资力量就会相对不足，无法保证教学质量。实施学分制，有利于实施因材施教，激发学生学习的积极性、主动性，有利于

2、发挥教师的主动作用、增强教学活力。（二）课程体系课程体系是一个担负特定功能、具有特定结构和开放性的知识组合系统。它不仅要使所包含的专业基础课、专业理论课、专业技术课、专业技能课和专业应用课等形成相互联系的统一整体，而且还必须充分体现培养目标和专业规格，适应社会经济发展的需求，反映科学技术发展的现状与趋势，符合学制及学时限制。课程体系优化是指从人才培养目标总体设计与人才知识、能力、素质结构的整体趋势出发，合理地更新与选择教学内容，恰当处理课程结构比例与课程内容的关系，使课程内部结构与课程间的比例达到最优化组合与动态平衡［２］。（三）学分制对构建课程体系的要求学分制的实

3、施必须以开设相当量的选修课为前提，这意味着学分制下开设的课程，与学年制相比，更丰富多彩。在满足社会对各类人才需要的同时，满足学生不同个性发展的需要。学分制赋予学生自主学习的权力，要求人才培养方案具有较大的弹性和灵活性；学分制把竞争机制引入教学，推动教师不断更新教学内容、改革教学方法，有利于课程体系、教学内容和教学方法的改革；实施学分制符合学生发展的成才规律，符合因材施教的教学规律，充分调动了教与学双方的主观能动性，不断完善课程体系的系统化、模块化、多样化的构建，从而达到提高高等教育教学质量的目的［３，４］。　　二、现有“资规”专业课程体系存在的主要问题　　（一）专业

4、方向特色不突出“资规”专业学生培养目标定位为培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、资源开发利用与规划、管理等工作的高级专业人才。从专业去向看，主要定位在资源开发利用与规划、环境保护与管理、城乡规划与管理以及科学研究等领域。但事实上，环境部门有环境科学专业和环境工程专业培养专门的人才，土地管理部门有土地资源管理专业培养专门的人才，城市规划与建设部门有城市规划和建筑专业培养专门的人才［５］。截止到２００９年，全国共有１６８个院校开办该专业。对于本科生来讲，有很大一部分比例要选择继续深造，但

5、是对于“资规”专业来讲，由于硕士学位点中没有相应的专业，所以“资规”专业的学生深造有一定的困难，学生只能选择相近专业或跨专业报考［６］。对河北农业大学２００９届“资规”专业３０名毕业生的就业统计表明，就业（考研深造）方向与专业背景差别较大（表１）。其中考研（含再次考研）的比例达到了５０％，而考研方向涉及到６个或更多。（二）专业课程体系设置不完善很多高校的资源环境与城乡规划管理专业都是依历史专业或者优势专业而建设的。这样在师资配备、实验室建设、学生课程开设以及整体专业定位上往往偏斜于本身的优势专业，造成了“资规”专业成为其他学科的一个附属，这必然对“资规”专业的发展造

6、成一定影响［７］。“资规”专业综合性强，其主干学科为地理学、环境科学与管理科学。河北农业大学“资规”专业依托已有的农业资源与环境和环境科学两个专业而开设。除了教育部规定的十五门主干课程（地质学、自然地理学、国土规划、地图学、管理科学、环境科学、土地评价与土地管理、城市总体规划、区域规划等）外，其他部分选修课多与农业资源与环境和环境科学这两个专业开设的课程名称完全一致，而且开设学期、学时和学分以及任课教师基本相同。例如：土壤学、土壤地理学、土壤与土地资源调查、土地法学、土地经济学、土地资源学这些课程是农业资源与环境专业的主要课程，环境法学、环境化学、环境规划与管理是环

7、境科学专业的主干课程，这就造成课程设置与以上两专业相同或相近，专业特色不鲜明。目前，“资规”专业土壤类与土地资源类课程较多（土壤学、土地资源学、土壤地理学和土壤与土地资源调查），这也是在农业院校开设本专业的一大优势。但课程体系中缺少地理类学科的人文地理学、城市地理学等课程，也缺少房地产评估、建筑设计等提高创新能力和体现基本技能训练的ＣＡＤ制图等自由素质课。因此，现有课程体系不健全、不完善。（三）专业依托的原基础课平台与专业培养要求有偏差２００８年之前，河北农业大学“资规”专业的基础课设置在生物类基础课平台上。对于本专业的培养要求来说，所反映出来的主要问题是：（１