高位颈椎骨折患者的健康教育

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1、高位颈椎骨折患者的健康教育【摘要】目的：通过对高位颈椎骨折患者的健康教育，防止并发症，减少死亡率及致残率，促进康复。方法：通过以下护理方法对高位颈椎骨折病人进行健康教育；密切观察生命体征变化；做好心理护理；维持正确的体位及牵引；做好基础护理；定时指导功能锻炼；防止并发症的发生。结果：通过恰当的健康教育，高位颈椎骨折患者无1例死亡，无并发症发生。讨论：精心的健康教育可明显降低高位颈椎骨折患者的死亡率与致残率。【关键词】颈椎骨折；护理【Abstract】Objective:Throughtothetopdigitcervicalvertebrabonefracturepat

2、ient’shealtheducation,preventstheillnessplication,reducesthemortalityrateandcripplingrate,promotestoberestoredtohealth.Method:Nursesthemethodthroughbeloeinstructsthefunctionexercise;Preventstheillnessplicationtheoccurrence.Result:Throughtheappropriatehealtheducation,thetopdigitcervicalve

3、rtebrabonefracturepatientdoesnothaveanexampledeath,non-illnessplicationoccurrence.Discussion:Thecarefulhealtheducationmayobviouslyreducethetopdigitcervicalvertebrabonefracturepatient’smortalityratewithcripplingrate.【Keywords】Cervicalvertebrabonefracture;Nurses高位颈椎骨折常伴有神经根或脊髓损伤，且损伤部位靠近延髓生

4、命中枢，症状重，死亡率高，并发症多。通过临床治疗和护理，效果满意，现报告如下。1护理体会1．1密切注意生命体征改变。颈椎骨折常由意外事故引起，由于暴力大常合并有脏器、肢体等复合伤，常病情严重甚至危及生命。因此，入院后护士要密观察生命体征，特别注意呼吸、血压、心率等变化，积极配合医师抢救生命，迅速建立有效的静脉输液通道，吸氧、导尿、计出入量；同时注意其它部位复合伤，纠正休克、保证呼吸道通畅，并行简单有效的局部固定。1．2心理护理。高位颈椎骨折患者由于突发意外致重伤，常出现各种不良心理反应，出现恐惧、焦虑、紧张不安、伤感、自怜、悲观等情绪，甚至出现轻生念头，护士应该加强病人

5、心理护理。给病人真诚的关怀、抚慰，介绍成功病例，鼓励以积极的态度面对人生，勇敢面对现实，积极配合治疗。1．3体位护理。颈椎骨折体位护理相当重要，若体位姿式不当，不但可加重脊髓或神经根损伤，甚至无明显神经症状者会出现瘫痪甚至导致病人死亡。故在搬运及翻动病人时，务必保持患者身体纵轴的一致性，严禁躯干颈部扭曲旋转。1．4颅骨牵引的观察及护理。术前常规头部备皮颅骨牵引术后，保持头高足低位，头部抬高15°，以达反牵引作用，经常观察牵引的效能，且应该根据骨折和移位的不同种类采用过伸牵引或是采用屈曲牵引。特别是需要大重量牵引以便立即复位者，更应该密切注意牵引的重量、时间、体位和生命体

6、征的变化。牵引针口应该常更换，外敷酒精纱，预防针孔感染。1．5做好基础护理，预防并发症。患者应该卧气垫床，在休克期尽量减少翻动病人，待休克纠正后每2～4小时协助翻身1次，预防褥疮的发生，协助病人拍背、鼓励病人咳嗽、咳痰，预防坠积性肺炎的发生，鼓励病人多饮水，防止泌尿系统感染、结石、多食含纤维素食物，作腹部按摩，给缓泻剂，必要时灌肠，防止便秘。1．6功能锻炼。做好被动、主动功能锻炼、防止关节强直，肌肉萎缩，防止肢体静脉血栓形成，防止骨质疏松，每天至少做2次各关节全方位动，被动功能锻炼要循序渐进，逐渐增加活动次数、程度。给病人详细讲明基本病情、注意事项、主动、被动活动的重要

7、性、持久性，减少并发症，降致残率。2结论高位颈椎骨折患者操作部位靠近延髓生命中枢，症状重，死亡率高，并发症多。通过精心的健康教育可明显降低高位颈椎骨折患者的死亡率与致残率。1何晓真等主编.实用骨科护理学，河南医科大学出版社2张佐伦等主编.脊柱外科手术及并发症学，山东科学技术出版社