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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX学校趣味足球活动方案 为推动我校足球运动健康快速发展,丰富学生足球文化生活,点燃学生的足球热情,使学生享受足球带来的快乐,我校特借迎“六一”儿童节之际,举行各种丰富多彩的足球活动。 一、活动主题 “魅力足球,快乐成长” 二、活动目的通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在游戏中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球为中心,辐射阅读、艺术创作、综合实践、
2、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。 三、活动时间 XX年5月某日下午(一、二、三年级) XX年5月某日下午(四、五、六年级) 四、活动地点 学校足球场五、活动方法及要求 各年级班主任将学生带到游戏场地,学生自主选择排队完成游戏项目,完成游戏项目,负责老师盖章证明及择优物质奖励。 六、活动内容团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一
3、系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一、二、三年级: 、游戏:快乐传球 五个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。 2、游戏:趣味运球学生两人为一组,两人用后背将球夹住,带球S形绕过障碍物,哪队先到达终点为获胜者。 3、游戏:胯下传球 五个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。 4、游戏:三足射门 五个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射
4、门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。 5、游戏:抢座位游戏 幼儿们在圆圈外运球,放在圈内的球数量比人数少一人,顺时移动,听到口令后马上停止带球,快速进入圈内坐至另一球上抢占位置。没有位置的队员被淘汰出局,每淘汰一人,减一个球,以此类推,直到剩一人即冠军。 6、“视令而变”运球 在规定区域内,参加者自由运控球,听到裁判员口令后,参加者做出相团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全
5、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 应的反应,当裁判员喊头时,参加者蹲下用头顶球;当裁判员喊屁股时,参加者坐在球上;当裁判员喊膝盖时,参加者用膝盖触球;当裁判员喊肩时,参加者用肩触球,反应慢的队员被淘汰出局,以此类推,直到剩一个即冠军 7、亲子足球对抗赛5VS5 由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。 四、五、六年级: 、绕杆射门 规则:绕杆比赛设有立杆5个,每立杆间隔2米,起跑点距第一个立杆4米。参赛队员
6、听到起跑信号后,依次绕过5个立杆后射门,球越过球门线进球停表,以时间(秒)计成绩,达到规定的时间(8秒)内,即可获得奖励。 注意事项: 参加者必须运球绕过每个立杆,若有遗漏须回头重新绕过,如球撞倒立杆则须重新绕过此立杆,否则以犯规论处,取消比赛成绩。 比赛时不得干扰其他队员比赛,若确有外因影响比赛,经裁判裁定可重赛。 2、定点射门规则:每名参赛着有5次射门机会,在规定距离(10米)内定点射门,球放在射门线后面位置,用脚直接射门,五次射中三次以上,即可获得奖励注意事项:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时
7、,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)射门时,要求用脚内侧或脚背内侧进行射门,脚尖捅不算, 否则以犯规论处,取消比赛成绩。 (2)听从裁判的指挥,不得干扰其他人射门,若确有外因影响射门,经裁判裁定可重踢。 3、转圈射门 规则:每名参赛着在规定的距离(10米)内,手触球转5圈后,用脚直接射门,射中球门,即可获得奖励。注意事项: (1)
8、圈数一定要转够。 (2)射门时,要求用脚内侧或脚背内侧进行射门,脚尖捅不算。 4、抢座位游戏 规则:队员们在圆圈外运球,放在圈内的球数量比人数少一人,顺时移动,听到口令后马上停止带球,快速进入圈内坐至另一球上抢占位置。没有位置的队员被淘汰出局,每淘汰一人,
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