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时间:2018-12-04
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1、级班队会活动教学设计二年级少先队1、老师,您辛苦了活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!活动形式:主题活动活动过程:一、介绍教师节的由来其实早在1932年,国民政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立的第一个教师节,而从此以后,老师便有了自己的节日
2、。二、交流给老师的画像及祝福1.学生依次上台介绍自己所画的老师像及原因,并送上祝福。2.全班评比最佳画像,作为教师节送给任课老师的礼物。三、学习诗歌九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节。迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师采一缕欢笑送给老师今天是您的节日,全体儿童团员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远!四、集体讨论1:教师节那天应向老师送上一份怎么样的礼物?2:应以怎么样的形式送上这份礼物?五、总结 二年级少先队2.花草树木点头笑活动目的: 1.关心周围的环境, 有初步的生态意识。2.爱护花草树木,培养与植物和谐共处的环
3、境意识。活动形式:主题活动活动过程: 一、导入 1.同学们,我们人类都是大地妈妈的孩子。在大地妈妈的怀抱中,每天我们沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,还有许多可爱的动物作伴。你们热爱我们美丽的大地妈妈吗? 2.瞧,老师带来了大地妈妈的照片。你们喜不喜欢这个家园呢?为什么?你觉得这样的生活环境怎样呢?缺少植物会对我们人类和动物有什么重大的影响吗? 3.原来美丽的花草可以美化我们的家园,有益于人类的健康,还能让动物们快乐地生活。我们的大地妈妈还需要一片绿。二、我的植物朋友 1.小朋友,今天你们也带来了许多植物,你们愿意把谁种植在大地妈妈的土壤里呢?大家先在小
4、组说一说你们一组都有哪些植物,然后向全班推荐本组最喜欢的植物。 2.好了,哪组先来说呢? 你们这组有什么? 你们最喜欢的是什么? 那就把……放在大地妈妈的怀抱里吧! 3.看,有了花草树木的陪伴,大地妈妈更美了,今天也让这些绿色的植物跟咱们一块来上课,好吗?三、慧眼识真金 1.今天,不光同学带了植物,老师这也有许多植物朋友的照片,你们想不想认识它们呢?下面,我们就比一比哪组小朋友认识的植物多,快点进入“慧眼识真金”。 2.教师操作电脑出示植物图片,学生答,交流讨论。 (以最快举手为准,给小组加分) 四、植物小专家 1
5、.知道了这么多花草树木的名字,植物朋友肯定很想和小朋友们交朋友,可是,它们说呀:“知道我们的名字还不够,你还得了解我们的生长习性和特点。” 小朋友,你们的植物知识丰富吗? 谁是植物小专家呢? 让我们进行下面一个环节:(植物小专家) 2.教师出题:每一组轮流答五、花草树木本领大 1.了解了小花小草的生长特点,小朋友们就能真正地种植它们和它们交朋友了,你们个个都是植物小专家。 2.其实,养殖花草对于我们人类也有很多益处,你知道花草树木有哪些作用吗?(净化空气、防止水土流失、隔离噪音……) 3.大家说得太好了,植物们保护环境的本领可真大。板书:保护环境 六、
6、护绿小使者 1.植物们实在太伟大了,它们不仅能保护环境,对于我们人类,它们还具有观赏、食用、药用、装饰等价值。 板书:价值高 2.对于珍贵的花草植物,小朋友们,你觉得我们人类应该怎样做呢?怎样爱护保护它们呢?大家出个点子,争做护绿使者。 板书:爱绿护绿 (指名说,颁发章子) 3.除了爱绿护绿外,我们还应该做个护绿宣传员。我建议把我们刚才护绿的口号写在纸上,然后,送给我们喜欢的植物或自己的好朋友,让身边的每个人都加入到我们的护绿行动中来。(互相传卡纸) 4.同学们,今天课堂上我们一块了解了许多有关植物的知识。爱绿护绿也就能让每一朵花每
7、一棵草对我们人类微笑,让人类和植物共同幸福地生活在大地妈妈的怀抱中。 板书:花草树木点头笑 5.总结:今天,在我们的课堂上有这么多可爱美丽的植物朋友,其实它们的小主人都是护绿使者,因为他们每人都为地球妈妈增添了一道绿色风景,因此,我们也该对他们进行嘉奖。二年级少先队3.鲜艳的红领巾活动目的:1.体验少先队活动的乐趣和生活在少先队组织中的快乐。2.了解红领巾的意义,为自己是一名少先队员感到自豪和光荣,并能用红领巾激励自己不断进步。活动形式:主题活动活动过程:一、引导学生回忆在六一儿童节时的欢乐心情,创设情境。师:同学们,老师今
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