xx年中考数学总复习全套学案1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年中考数学总复习全套学案1本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　反比例函数　　一：【课前预习】　　（一）：【知识梳理】　　．反比例函数：一般地，如果两个变量x、y之间的关系可以表示成　　k为常数，k≠0；（2）kx中分母x的指数为1；例如y=xk就不是反比例函数；自变量x的取值范围是x≠0的一切实数；（4）因变量y的取值范围是y≠0的一切实数．　　3．反比例函数的图象和性

2、质．　　利用画函数图象的方法，可以画出反比例函数的图象，它的图象是双曲线，反比例函数y=kx具有如下的性质（见下表）①当k＞0时，函数的图象在第一、三象限，在每个象限内，曲线从左到右下降，也就是在每个象限内，y随x的增加而减小；②当k＜0时，函数的图象在第二、四象限，在每个象限内，曲线从左到右上升，也就是在每个象限内，y随x的增加而增大．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此

3、茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4．画反比例函数的图象时要注意的问题：（1）画反比例函数图象的方法是描点法；（2）画反比例函数的图象要注意自变量的取值范围是x≠0，因此，不能把两个分支连接起来；（2）由于在反比例函数中，x和y的值都不能为0，所以，画出的双曲线的两个分支要分别体现出无限的接近坐标轴，但永远不能达到x轴和y轴的变化趋势．　　5.反比例函数y=　　中比例系数k的几何意义,即过双曲线y=上任意一点引x轴

4、、y轴垂线,所得矩形面积为│k│。　　6.用待定系数法求反比例函数解析式时，可设解析式为　　（二）：【课前练习】　　.下列函数中，是反比例函数的为（　　）　　A.　　；B.　　；c.　　；D.　　2.反比例函数中，当＞0时，随的增大而增大，则的取值范围是（　　）　　A.　　＞；B.　　＜2；c.　　＜；D.　　＞2团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，

5、学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.函数y=kx与y=kx+k在同一坐标系的图象大致是图中的（　　）　　4.已知函数y=（m2－1），当m=_____时，它的图象是双曲线．　　5.如图是一次函数和反比例函数的图象，　　观察图象写出＞时，的取值范围　　二：【经典考题剖析】　　.设　　（1）当为何值时，与是正比例函数，且图象经过一、三象限　　（2）当为何值时，与是反比例函数，且在每个象限内随着的增大而增大　　2.有的正比例函数、反比例函数、

6、一次函数各一个，已知是一次函数和正比例函数的一组公共的对应值，而是一次函数和反比例函数的一组公共的对应值　　（1）求这三个函数的解析式，并求时，各函数的函数值是多少？　　（2）作出三个函数的图象，用图象法验证上述结果　　3.如图所示，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=kx下列说法正确的是（）　　A．一定是反比例函数；　　B．k≠0时，是反比例函数团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及

7、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c．k≠0时，自变量x可为一切实数；D．k≠0时,y的取值范围是一切实数　　2.某玩具厂计划生产一种玩具熊猫，已知每只玩具熊猫的成本为y元，若该厂每月生　　产x只（x取正整数）这个月的总成本为5000元，则y与x之间满足的关系式为（　　）　　A．；B．；c．；D．　　3.已知点（2，）是反比例函数y=图象上一点，则此函数图象必经过点（）　　A．（3，－5）；　　B．

8、（5，－3）；　　c．（－3，5）；　　D．（3，5）　　4.面积为3的△ABc，一边长为x，这边上的高为y，则y与x的变化规律用图象表示大致是图中的（　　）　　5.已知反比例函数y=的图象在第一、三象限，则对于一次函数y=kx—k．y的值随x值的增大而________.　　6.已知反比例函数y=（m－l）的图象在二、四象限，则m的值为_________.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以