“hold住”大学班级自助party活动策划书与“visualbasic程序设计”精品课程培训个人体会合集

“hold住”大学班级自助party活动策划书与“visualbasic程序设计”精品课程培训个人体会合集

ID:27635872

大小:67.00 KB

页数:5页

时间:2018-12-05

“hold住”大学班级自助party活动策划书与“visualbasic程序设计”精品课程培训个人体会合集_第1页
“hold住”大学班级自助party活动策划书与“visualbasic程序设计”精品课程培训个人体会合集_第2页
“hold住”大学班级自助party活动策划书与“visualbasic程序设计”精品课程培训个人体会合集_第3页
“hold住”大学班级自助party活动策划书与“visualbasic程序设计”精品课程培训个人体会合集_第4页
“hold住”大学班级自助party活动策划书与“visualbasic程序设计”精品课程培训个人体会合集_第5页
资源描述:

《“hold住”大学班级自助party活动策划书与“visualbasic程序设计”精品课程培训个人体会合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、“Hold住”大学班级自助Party活动策划书与“VisualBasic程序设计”精品课程培训个人体会合集“Hold住”大学班级自助Party活动策划书活动主题:和谐民主奋进的家,Hold住!活动背景:为增强班级凝聚力,促进班级和谐,经管学院开学伊始即在所有班级中开展第二课堂活动,“Hold住”大学班级自助Part活动策划书。09级国际经济与贸易(3)班是一个由43位国际经济与贸易专升本同学组建的新班级,同学之间还比较陌生,急需一次班级活动促进新同学之间的交流与沟通,加深彼此之间的感情,增强班级凝

2、聚力。活动性质:09国贸(3)班第一次班集体大型户外娱乐活动。活动目的:促进班级同学之间的了解和沟通,加深同学情谊,增强同学之间的团结协作精神和班级凝聚力。营造家的温暖氛围,促进和加强班级的各项建设。活动对象和单位:1.活动对象:09级国际经济与贸易(3)班活动单位:班上全体同学、班主任(合计:44人)活动内容:1.烹饪大赛;包饺子比赛;3.K歌比赛;4棋牌大赛;5.桌球比赛活动时间准备工作:(一)做好活动前的通知工作(征求本班同学们的建议与意见)(二)由班委会统筹及分配工作任务(让每个同学参与其

3、中)1、租用和协商场地2、购买各种食品材料和各项活动道具3、做好人员调配4、做好组织流程策划(三)由生活委员负责好活动场地及遒具安置工作,及活动结束后的清理工作,规划方案《“Hold住”大学班级自助Part活动策划书》。(四)由班委负责通知班主任老师。活动项目和流程:(一)班委部分成员和学生上午6:30在文化长廊集合,乘车前往省庄菜市场采购活动所需物品,8:00之前赶到活动场地做好前期准备工作。采购清单:3.酒水:啤酒(一箱)、大瓶果粒橙(4瓶)、大瓶营养快线(4瓶)(二)其余同学上午8:00在足

4、球场集合,由组织委员阚梦和男生负责人黄斌斌带队前往活动场地(各寝室长协助配合),于8:30赶到。(三)大家一起洗菜、切菜、配菜,做好,布置场地,做好准备工作。(四)开始炒菜菜单红烧鯽鱼、麻婆豆腐、鱼香茄子啤酒鸭、可乐鸡翅、粉蒸肉、清炒苦瓜、粉丝包菜、油淋青菜、油淋生菜、莴苣炒肉、毛豆炒肉、酸辣土豆丝、山药萝卜排骨汤(五)包饺子比赛、K歌比赛、棋牌大赛、桌球比赛,打电玩等活动同步进行。(六)中午12:30开始会餐。分四桌,每桌11人,15道菜,酒水自取。(七)下午14:00结束会餐,大家一起清理场地

5、。(八)班级全体成员合影留念,返回学校,活动结束。活动经费预算:1300元整。经费预算要尽量符合实际花费,节约为主;采购至少3人同行并签字,写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票);经费由班费提供。“VisualBasic程序设计”精品课程培训个人体会我参加这样的培训已经是第二次了,再这里先感谢一下我的工作单位,学校领导很重视对年轻教师的培养。在现实教学中,我教的就是《VB程序设计》,通过此次培训学习,收获很大,体会颇深。不仅对《VB程序设计》这门课程有了比较全面系统的把握,而且

6、对一名从事程序设计课程教学的老师所应具备的条件和素质有更加深刻的理解。粪沛曾教授渊博的学识、高超的授课技巧、高尚的品格、为人师表的风范,都给我留下了深刻的印象,必将对我今后从事本门课程以及其他课程的教学产生深远的影响。一、教学模式任务问题驱动法,它使得教学目标非常明确,更易于学生了解知识点并努力去掌握,这种教学模式进行教学,教师与学生都是围绕如何完成具体的任务而教而学,教师思路清晰,教学目的明确,学生更容易掌握学习内容。工程项目教学法,这种方法对教师要求较高,整个VB的教学过程围绕一个大型的工程项

7、目。目标是,学生在学习制作项目的过程中,学习VB,学习完成后,一个有实际应用的项目也能兒成。二、调动学习兴趣高校扩招以来,高校的精英教育转变为大众教育。大学生数量急剧增加,学生素质参差不齐,整体素质下降。学生学习积极性不高。如何调动学生学习的兴趣呢?〈1〉每讲一次新的内容,通过一个个生动、与生活贴近的例子来引入,先激发学生的兴趣,再接着讲例子中用到的相关理论与知识,这样就会给学生先带来一个感性的认识,再从感性认识上升到理论,就没有那么抽象与陌生了。〈2〉让学生参与教学。程序设计课程应重视实践,在实

8、践中让学生知道自己会了什么,而那些知识还不会。在课堂中可以让学生亲自上讲台做演示程序,然后让下面的学生来观察程序制作过程中注意的问题,出现的问题。然后教师给予总结。三、有效考核考核是评价教学的一个重要的组成部分,也是衡量学生掌握计算机知识水平及能力的一种有效方式。传统课程考试的弊端存在考试内容不合理、考试方式单一、题型单调等问题。我们按照教学大纲的要求,从考试形式上进行了改革,采用上机考核的方式进行。通过本次培训,我们感觉到有必要进一步完善上机考核系统,使考核系统更加有利于提高学生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。