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时间:2018-12-06
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版二年级上册品德与生活《秋天的节日》教案课件PPT教学设计 人教版二年级上册品德与生活《秋天的节日》教案课件PPT教学设计 全册PPT课件下载页面:http://www.lspjy.com/forum-352-1.html 秋天的节日 【教学目标】 1、使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日,简单了解中秋节的有关传说,同时了解人们为了团圆而过中秋节。 2、通过学习采访他人、观看网上资料等多种方法
2、了解月亮的基本概况和人类探究月亮的相关信息。 3、弘扬中华民族的优良传统,激发学生热爱家庭的情感。 【重难点】 知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日。弘扬中华民族的优良传统,激发学生热爱家庭的情感。 【教学过程】 一、忆中秋——激发学生爱家庭的情感。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1、师:同学们,你们刚过
3、完中秋节,还记得今年的中秋节是哪一天吗? 2、学生回答。 (出示日历表,看看学生说得对不对) 3、师问:你对中秋节有哪些了解? 先请学生说说。(阿拉伯数字下面的汉字是我们中国独有的农历,农历八月十五正好在秋季的中间,所以叫中秋。它已经有两千年的历史了,是我国独有的传统节日。) 4.你能给大家介绍一下今年的中秋节你是怎样和家人过中秋节的?” 在学生介绍的时候,教师适时指导。 5、上网了解其他班的同学是怎样过中秋节的。 6.中秋节除了有这么多的传统活动以外,还有许多美丽的传说,你知道有哪些传说吗? 请两名学生先说
4、说。 其他同学补充。 7、听配乐故事:嫦娥奔月。 听后回答:人们为什么要拜月呀? 二、了解月球——愿意探究月亮的奥秘。 1、月亮上真的有嫦娥吗? 2.你对月亮有什么了解?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 3.让我们一起到月亮上看一看,进一步了解一下月亮。请大家闭上眼睛想象一下,我们登上火箭了,就要到月亮上
5、了,请大家争开眼睛看一看。 (放录像) 4.看完录像你对月亮有了哪些新的了解? 5.课后延伸 导语:人们对月亮的探索一天也没有停止过。随着科学技术的发展,我们越来越了解月亮了。你还想了解月亮什么?(学生自由发言) 我们可以课下继续交流,也可以问问教常识的老师,或上网去找相关资料。 教学反思: 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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