中国探月工程总设计师孙家栋

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。中国探月工程总设计师孙家栋    孙家栋小传:  中国航天技术专家,中国科学院院士、国际宇航科学院院士。他曾担任过东方红卫星等多种卫星工程的总设计师,并担任过航空航天工业部副部长。曾被评为有突出贡献的国家级中青年科学家,荣获一等功、国家科技进步特等奖、国家“两弹一星”功勋奖。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课

2、外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  在第五届珠海航展上,耸立着探月工程雕塑和“嫦娥一号”卫星模型,引起了众人的关注,成为媒体竞相报道的热点。中华民族在把航天员送上太空之后,又拉开了探月的序幕。探月工程的总设计师孙家栋比谁心里都清楚这副担子的重量。XX年2月探月工程正式由国家批准立项,“嫦娥一号”月球探测卫星将在未来两年内,用长征三号甲运载火箭从

3、西昌卫星发射中心发射升空。如何让“嫦娥一号”进入月球轨道,接受地面控制指令,回馈资讯,是中国航天领域的新课题。6套24件有效载荷一年内将完成四大科学任务,月球探测卫星、运载火箭、发射场、测控和地面应用等五大系统工程目前进展顺利。可孙家栋深知,嫦娥舒袖神话浪漫,卫星探月道路艰辛。这位“两弹一星”功勋科学家、75岁高龄的孙家栋,焕发了青春,像精力充沛的小伙子每天忙得不着家。他深邃的目光已经瞄准了两年内中国嫦娥一号探月卫星绕月飞行和之后发射月球车的远大目标。    挂上斯大林金质奖章    1951年9月,孙家栋和另外29名军人被派往苏联茹柯夫斯基空军工程学院学习。

4、他的学习成绩一直名列前茅。一年后,在学院大门最显眼的“状元榜”上出现了孙家栋的照片。原来,茹柯夫斯基空军工程学院每年把年终考试获得全优5分的学生照片放入金字塔形的“状元榜”,如果年年都能连续保持,他的照片便会一年比一年大,一年往上挪一次。然而,随着照片越来越大,数量也将越来越少,等到顶尖级的照片所剩无几之时,也就到了学生毕业的时候。此时,与众不同的是名列榜首的“状元”,将会获得一枚纯金质的斯大林头像奖章。这枚奖章对苏联学生来讲可以说是梦寐以求,因为毕业时获得这种奖章的毕业生,不仅可以比普通学生的军衔高套一级,而且还可以优先选择自己满意的工作,并带双份工资享受3

5、个月的休假。五年后,孙家栋获得了那枚人人羡慕的纯金奖章,这在当时中国留学生中屈指可数。    钱学森点将搞起了卫星  为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  1958年4月,孙家栋在隆隆的火车轰鸣声中,谢绝了众多的挽留,归心似箭地踏上了报

6、效祖国的征途。因为就在这一年,苏联送给中国两枚P-2近程导弹。历史的戏剧性在于,200年前,康熙皇帝送给俄国沙皇两箱中国的古代火箭,200年后,苏联又回赠了两枚“现代火箭”,而留苏学生孙家栋的命运,就和这两枚导弹紧紧地联系在一起了。  回国后,孙家栋进入国防部第五研究院一分院工作。孙家栋学的是飞行器发动机技术,他被安排到一分院导弹总体设计部,他因思路敏捷的才智和雷厉风行的作风,很快就被任命为中国第一枚自行设计的中程战略导弹的总体主任设计师,并且挑起了导弹总体设计部总体设计研究室主任的重任。之后,孙家栋又升任为总体设计部副主任。  孙家栋从毕业后就搞导弹研制,心

7、想这辈子就情结导弹了。可是人生之路冷不丁来了个急转弯,他的智慧和能力引起钱学森的注意,钱老亲自点将,由孙家栋担任中国第一颗人造卫星的总体设计工作,他没想到自己搞了近10年的导弹,又与卫星结下了不解之缘。    周总理说:“这么年轻的卫星专家,很好嘛!”  为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人

8、员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系

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