学好初三英语从三处着手microsoftword文档(2)

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1、对于初三学生來说，英语学科的学习不仅增加了词汇量、知识量，还在能力上对大家提出了更高的要求：要求同学们在熟练掌握语法的基础上，提高实际运用英语交流和学习的能力。因此，初三的同学现在就要学会用更好的方法学习英语。如何才能学好英语呢？下面我从三个方面来谈谈初三英语的学习。一、正确的学习态度和良好的学习习惯是成功基石1.要养成预习的习惯预习对提高我们的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使自己听课吋精力能很快集屮到新知识上而来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高

2、。其次，预＞』能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还足看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和G己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。我建议同学们在上课之前将第二天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍，尽景在朗读的过程屮掌握单同的读音和拼写。然后，在课文屮找出这些生词的位置，并试着理解相关结构。如果第二天要学的是一篇课文，不妨在不看书的情况下，将课文磁带听儿遍，争取在听的过程中掌握文章的大意。这样对我们听力水平的提高也有很人帮助。2.要养成认真听讲的习

3、惯听课，是我们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径，所以养成上课认真听讲的习惯很軍要。一般在课堂上，老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时，同学们一定要开动脑筋，切勿死记老师报出的答案，一定要在老师提出问题时积极思考，主动回答老师提出的问题。大胆练习，敢说、敢读,因为每一次的积极发言都是一次听和说的训练，对你的听力和U语都是很有帮助的。初三的同学们在下学期将参加口语测试，因此我们要格外珍惜课堂上的每一次回答M题的机会。1.要养成课后复习的习惯复习的目的是“温故而知新”。很多同学做英语作

4、业时，连当天所学的单词都还没省掌握。所以，不少同学都是翻开课木或笔记木，每做一题，都要在书上或笔记本上寻找答案。其实，这样的做法不仅浪费时间还使作业失去了它原本的意义。我建议同学们做英语作业前，应先复＞］背诵当天所学的单词、语言点等，归纳知识要点，找出知识之问的联系。等完全掌握之后，再去完成老师布置的作业。这样不仅能提高效率，减少在作、Ik上花费的时间，还能让自匕在做作、Ik.的过程中巩固当天所学知识。2.要养成专心致志的习惯学＞』吋是否专心致志是影响学效率的一个軍要原因。冇些同学做作业时喜欢戴着mp3

5、,边听音乐边做作业。有些同学做一会儿作业就要起身喝水、吃东西，或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此，我们在学习时应该全身心的投入，集中精力、专心致志，要争分夺秒，不能受周围事物的影响。做作业的时候，耍给自己定个小目标，给內己规定时间，限定a己在该时间内完成作业，保证自己的学习效率。这样，我们就会有更多的自巾支配的时间。二、科学的学习方法和合理的学习计划是成功的关下面谈谈初三英语学习过程屮需要重视的几个注意点。1.研究例题，整理知识结构老师在讲解语言点吋，通常会列举很多例题，这

6、时，同学们应该细细揣摩这些例题并将艽与以前所学过的知识进行梳理、综合。把所学知识形成一个相对完整的知识网络。比如：当学到notonly..butalso连接主语需用就近原则时，我们皮立刻联想到either..or.,jeither..nor..连接主语时也皮使用就近原则。1.精选练习，扎实训练为了提高解题能力，我们需耍一两木适合自己情况的英语参考书，但切记不可搞题海战术。购芡课外书的时候一定要考虑到自己的实际情况，是挑选讲解类的还是练习类的？是挑选按课时练习的还是专项练习的？题FI难度是否深浅适中？切忌

7、好高骛远，钻研偏题怪题，要知道，中考试题中大部分都是紧扣书木的基础题。做完练习之后，一定耍按照答案自行批阅，冇不懂的及时向老师清教。2.及吋纠错，总结错误原因我建议每一位同学都准备一支红笔，当老师评讲练习时，随时用红笔订正自匕练习册、试卷上血的错误，以鲜艳的红色加深其在脑海中的印象。考试之前如果没有吋间将练习上的每一道题口细细地复习，那不妨就将红笔标注的题口复习一遍。当然，如果有吋间，可以用•一个本子，将这些错误集中起来，以警示自己,避免再犯类似错误。3.强化阅读，注重运用阅读理解在中考英语试卷中占宥很

8、大比重，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于我们大家来说，在开始大量阅读训练前，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学＞』英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东丙。一i语法基础有了长进，就要“跳出来”扩人阅读面和提高阅读能力了。在扩大阅读量的吋候，应注意以下两点：1）选准阅读材料