中学解放思想大讨论活动总结

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。中学解放思想大讨论活动总结　　解放思想大讨论活动总结　　为贯彻落实全区解放思想大讨论活动精神，进一步推动我校解放思想大讨论活动的开展，着力解决影响学校教育科学发展、争先进位，高标准通过省教育督导评估的矛盾和问题，实现在思想观念和思维方式上有新突破，在工作方法和工作作风上有新转变，在领导能力和发展业绩上有新提高，按照教育局党委解放思想大讨论活动

2、的要求，我校高度重视，紧紧围绕解决“推进古冶教育科学发展、争先进位，努力实现高标准通过省教育督导验收”进程中存在的突出问题，结合各项工作，认真组织开展了解放思想大讨论活动，取得了初步成效，现将活动开展情况汇报如下：　　一、建立机制，保障实施　　3月初，学校召开班子会，确立了以校长、书记为组长的解放思想大讨论领导小组，下设办公纸（总支办公室），制定了我校解放思想大讨论实施方案，保证活动的有力开展。　　二、基本情况及主要做法。　　（一）学习教育阶段。　　3月8日，利用下午全体会的时间校长向全体教师讲了解放思想大谈论的目的

3、意义，动员全体教师积极参与。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　利用学校网络平台，组织教职工深入学习关于开展大讨论活动的文件精神，结合实际对大讨论活动进行全面部署，进一步统一思想，引导党员干

4、部职工学习理论、理清思路、提高认识。同时，党员干部还结合自身工作实际，撰写心得体会。　　（二）集中讨论阶段。　　以年级组、党支部和各个部门为单位组织开展专题讨论。班子成员结合自身工作实际，围绕“推进古冶教育科学发展、争先进位，努力实现高标准通过省教育督导验收”进行讨论，查找在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题，深刻剖析思想根源，虚心听取其他同志提出的意见。教职工参与讨论了影响学校教育教学发展的诸多因素的讨论，并提出了很多建设性的建议。　　（三）意见征询。　　学校通过网络平台向全体教职工、通过班主任向部分学生家长

5、征求意，后由总支干事任长春将意见进行总结归类，共梳理出三项制约学校发展的问题：、　　1、教师队伍建设有待于进一步提升；　　2、学校高效课堂改革需要进一步深入。　　3、学生养成教育需要进一步提升。　　（四）方法与措施　　学校召开专门会议，对影响学校发展的三个主要问题进行讨论，制定改进措施。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常

6、使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1、针对“教师队伍建设有待于进一步提升”的措施　　学校制订了“XX加强教师队伍建设—暨塑造师魂实施方案”，通过校级“兴校讲坛”，弘师德、促师凤、塑师魂　　一、以师德规范为统领（目标、总纲），以校训“明理、诚信、合作、乐学”为依托；　　二、以师德建设为抓手，以班子建设为引领　　三、学楷模、树典型　　四、传承师爱，精心打造教师的行为文化　　五、体现魅力，把师德建设落到实处德高为范”行为准则

7、。　　六、抓住重点，自查自纠，　　2、针对“学校高效课堂改革需要进一步深入”的措施。　　学校经过几轮研讨，决定从7、8年级进行高效课堂改革试探，并归纳总结了我校的“532高效课堂改革模式：课堂教学五大活动过程：自主学习、合作探究、展示反馈、评价整理、反思提升；三个重点支撑：自主、合作、探究；两个发展目标：提升学生综合素质发展、提升教师专业素质发展。　　通过几个月的教学实践，已取得一定成效，我校的教育教学水平得到明显提升。　　3、针对“学生养成教育需要进一步提升”的措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的

8、作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　以大课间为抓手，促学生养成教