教育信息化进程中的国产开源cms研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。教育信息化进程中的国产开源CMS研究　　学校网站、学院部门网站、教学网站等网站的建设与管理是教育信息化的重要组成部分。目前开源CMS具备多样的功能模块、实现后台统一管理、功能强大且对建站人员的要求越来越低，已成为校园网站建设的首选。充分利用开源CMS建设教育类网站能大大降低教育信息化的成本，提高效率。　　　　一、什么是CMS　　　　1.广义开源与狭义开

2、源。　　开源本身即意味着自由、共享和充分利用资源。开源是一种精神、一种文化。我们将这种定义统称为广义开源。狭义的开源是指开放源代码软件，根据OSI协会“open”定义，其必须具备以下9个条件：自由发行、开放程序源代码、允许更改或派生程序、作者源代码的完整性、无个人或团体歧视、许可证发行、许可证不能特指某个产品、许可证不能排斥其他软件。本文讨论的开源指狭义开源。　　2.开源软件与自由软件。　　　　自由软件是指任何人拥有运行、复制、发布和修改自由软件及其版本的权利，并且任何人都能够得到自由软件的源代码。自由软件的概念是由Richa

3、rdStallman提出的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　开源软件是指在开源许可证的允许下保证任何人、在任何地方、为了任何目的使用、复制、修改和发行该软件。“开源”一词是由EricRaymond

4、提出的，该词语不涉及任何经济模式。　　开源软件和自由软件的区别主要在开源许可证。开源许可证有很多种，所以开源软件比自由软件要复杂。开源软件和自由软件一样，具备可以免费使用、公布源代码的主要特征，所以在不刻意追究微小差异的情况下，我们可以认为开源软件和自由软件是两个等价的概念。但是开源软件的理念不像自由软件那样极端，我们可以这样说，有一些的开源软件是自由软件，但是几乎所有的自由软件都是开源的。　　3.开源软件的分类。　　从应用层次来分，我们大致可以把开源软件分为操作系统、基础应用开源软件、桌面应用开源软件3个种类。层次越高开源软

5、件的种类越多，如桌面级应用层次又可分为各个领域行业软件，如教育领域又可分为建站CMS、教务管理系统、图书管理系统、虚拟实验系统等。本文要研究的是桌面级应用开源软件中的CMS。　　4.什么是开源CMS。　　CMS是ContentManagementSystem的缩写，意为“内容管理系统”。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校

6、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。CMS的功能并不只限于文本处理，它也可以处理图片、Flash动画、声像流、图像甚至电子邮件档案。比如joomla!、Drupal、Plone等都是在世界范围内广泛应用的CMS。　　从开源软件的开发工具来讲，常见的开源CMS有ASP、PHP、JSP三种，其中又以基于ASP与PHP的开源CMS应用最为广泛，而基于PHP的开源CMS最具生命力。　　　　二、国产开源CMS分析　　　　从世界范围来看，基于PHP技术的开

7、源CMS发展最为活跃，国内情况基本相同。下面就国内常见的一些开源CMS作个汇总分析。　　　　　　三、开源情况　　　　根据CMS在教育中的应用情况，我们从模版、模块构成、安全性、开发更新、技术支持、技术构架、应用领域等方面着手来分析几款国产开源CMS。　　开源是开源CMS的生命线，根据开源的程度可分为全面开源与部分开源。随着开源运动在国内发展，越来越多的个人与团体投入其中，为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教

8、育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。PHPCMS、PHP168、ECMS等国内知名CMS全面开源。从上表中