中级职称考试《财务管理》应试技巧

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1、中级职称考试《财务管理》应试技巧一、近几年命题规律（一）题目类型及分数近年考试题量分布分析表如下：年度题量单选多选判断计算综合合计2007题量分值25题25分10题20分10题10分4题20分2题25分51题100分2008题量分值25题25分10题20分10题10分4题20分2题25分51题100分2009题量分值25题25分10题20分10题10分4题20分2题25分51题100分2010题量分值25题25分10题20分10题10分4题20分2题25分51题100分《财务管理》考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括单选题、多选题和判断题；主观题包括计算分析题和综合题。从

2、上表可以看出，《财务管理》考题中近年总题量保持在51题，客观题和主观题的分值比例为55%和45%，主观题的题量保持6道题，其中，计算分析题4题，综合题2题。对考生的实际操作能力和分析能力的要求较高。（二）命题规律总结从历年的考试情况看，该课程考试具有以下特点：　　1．考核的知识点较全面　　《财务管理》课程内容广，理论和方法问题都比较多。按照“全面考核”的要求，历年的考试内容基本上涵盖了教材的主要知识点。　　2．有一定的综合性　　《财务管理》课程内容前后的关联度不是特别高，同时由于在实务上财务管理的内容涉及到各个方面，考试过程中，往往容易将不同章节的内容联系起来，具有一定的综合

3、性。如第三章资金需求量预测的销售百分比法与第三章每股收益无差别点法的结合；第三章息税前利润的计算与第四章现金净流量、净现值以及内部收益率的结合；第三章杠杆的计算与第八章总资产报酬率和净资产收益率的计算的结合等。　　3．计算量较大　　《财务管理》课程的主要内容是定量计算分析，课程内容的这一特点反映在考试中，表现为考题的计算量较大。从历年的考试情况看，试题中与计算有关的内容大体占45%以上。试题的这些特点要求应试人员在复习过程中，要将有关的分析计算方法及其原理的复习作为重点。4.历年重复考题较多从近几年的考题来看，每年考试中都会有近10分的客观题是以前年度考试原题，考生可以从每章

4、历年考题解析中发现这一点。所以大家在学习中不要忽略了历年试题。6职称考试教材的特点一般是三年一个周期，也就是说三年进行一次教材大的修订，本次的周期是2010-2012年，所以2010年会计资格评价中心将教材进行了大的修订，2011年教材就不会有太大变化，这对于我们2011年的考生来说是一件好事，有条件的考生可以现在就开始职称考试的学习了。二、本教材的主要内容（一）主要内容总括《财务管理》教材共八章，可以分为三大部分：第一部分财务管理的基础与方法（第一章）；第二部分财务管理的主体内容（第三章、第四章、第五章、第六章、第七章）；第三部分财务管理的主要环节（第二章、第八章）。1.财

5、务管理的基础与方法本部分包括总论（第一章）。第一章主要介绍财务管理的目标、财务管理的环节、财务管理体制和财务管理的环境，为以后章节的内容奠定基础，本章一般会出两三道客观题，要求考生通过阅读教材熟悉基本内容。2.财务管理的主体内容本部分包括筹资管理（第三章）、投资管理（第四章）、营运资金管理（第五章）、收益分配管理（第六章）和税务管理（第七章）共五章内容，为全书最重要的部分。本部分除了出客观题，也是主观题的主要出题点。　　3.财务管理的主要环节本部分包括预算管理（第二章）和财务分析与考核（第八章）共两章内容，为全书次重点。本部分除了出客观题，也是主观题的主要出题点。　　以上内容

6、是《财务管理》课程的基本框架以及学习和复习的重点和难点。（二）重点章节间的相互联系财务管理这一门课有其突出的特点，应该说这一科因为考点突出、主线清晰，只要复习得当，经过努力就能顺利通过，广大考生之所以对这门课感到困难是由于大部分考生在实际工作中很少接触和思考理财的理论和实际问题，对它比较陌生；另外，试题对考生的知识结构和知识储备有了更高的要求，如要求有较好的会计基础、较好的理工科的逻辑思维能力。所以，如果大家不具备这些知识结构和知识储备，在初次接触财务管理时就会感觉很难，学习无从下手，或者学过以后还是一头雾水找不到感觉。针对这种情况最好的学习方法是应当加快熟知的速度，也就是要

7、尽快入门，在多读、多想的基础上，将疑难问题集中起来，通过参加辅导等各种方法加以解决，逐步形成对这门课程的总体框架结构和内容以及学习方法的把握，而后通过大量习题加以巩固。比如说作为一家公司，在市场经济条件下其首要问题是想方设法从企业的内外部筹集企业生存和发展所需的资金（即筹钱），对于筹资我们需要解决的问题主要有三个：一是筹集多少资金（即筹资数量的预测）；二是筹资成本的测算（即筹资代价的计量）；三是筹资方式的选择。首先说筹资数量，筹资数量的大小取决于企业资金需求量的大小，而企业资金的需求原因主要是因为提高产