领导干部三种意识学习感受

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神领导干部三种意识学习感受　　　　“忧患意识、公仆意识、节俭意识”是我们党在长期斗争实践中总结出来，体现了我们党立党为公、执政为民的理念。同时，也为新形势下各级领导干部改进作风、提高素质指明了方向。把学习三种意识，作为领导干部在思想建设上急需加强的一项重项内容。对加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会具有十分重要的现实意义和长远的历史意义。　　一、增强三种意识的重要性、紧迫性和必要性紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党

2、员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　增强忧患意识、公仆意识、节俭意识这一要求，是在我国改革开放和现代化建设取得巨大成就，各项社会事业全面进步、综合国力明显增强的新形势下提出的，具有鲜明的时代特征。目前，改革开放进入关键时期，经济体制深刻变化，社会结构深刻变革，利益结构不断调整，思想观念日益更新。在经济社会快速发展的同时，还存在着许多深层次的矛盾和问题。矛盾解决好坏、快慢，直接影响着我们国家现代化建设水平的提高，具有重要

3、作用。新形势下“三种意识”的提出，是对“两个务必”的补充和升华，内涵深刻，意味深长，令人警醒，具有很强的指导性和现实针对性。增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，代表了广大人民群众的期望，体现了立党为公、执政为民的理念，表明了我们党担当历史重任的强烈责任感。作为一名领导干部，必须要高度重视“三种意识”的进一步增强，使之作为一种价值观念来继续强化，作为一种行为准则来继续遵循，作为一种基本能力来继续提高，作为一种日常习惯来继续自觉培养，求真务实、真抓实干,把本职工作做好、做精、做细。　　二、三种意识之间的相互关系　　忧患意识、公仆意识与节俭意识相互联系、相互贯通、相互促进，是有机

4、统一的整体。其中，忧患意识是哲学基础，它可以使我们始终保持开拓进取的锐气；公仆意识是价值诉求，它可以使我们始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；节俭意识是实践动力，它可以使我们始终发扬艰苦奋斗的精神。领导干部只有将三者有机结合在一起学习和实践，才能进一步增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，才能更好地团结带领广大群众，不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。　　三、先天下之忧而忧增强忧患意识紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”

5、为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识，是一种危机感、紧迫感、责任感、使命感。历史的经验表明，越是形势好的时候、越是发展顺利的时候，越要增强忧患意识，也只有增强忧患意识，才能促进更好更快地发展。一个干部有了忧患意识，他就会不满足现状，或通过反思总结经验，或通过批评揭露错误，或从对事物的肯定中发现问题，表现出责任感和能动性。总之，强调忧患意识，不是面对工作中遇到的种种问题手足无措、怨天尤人，而是要从中激发起责任、理想、信心和力量。　　目前，我国正处于一个难得的历史发展机遇期，国家十一五规划目标已经确定，要实现这一

6、奋斗目标，任务繁重而艰巨。作为一名领导干部，要始终保持清醒的头脑，既不能骄傲自满，沾沾自喜，也不能妄自菲薄，丧失信心，一定要正确把握当前的经济形势，正确认识面临的机遇和挑战，正视目前所存在的困难和问题，居安思危，未雨绸缪。要站在讲政治的高度，从全局的角度、发展的实际出发，从所在部门单位和本职工作着手，把忧患意识转化为开拓进取的锐气和动力，勇敢地迎接机遇和挑战。要把忧患意识落实到体制创新、机制创新等实际工作中，落实到关心困难群众、关心弱势群体的实际行动中，落实到妥善解决群众关心的焦点、热点、难点问题，化解社会矛盾的具体工作中，关注民生、共建和谐，不断增强工作的原则性、系统性

7、、预见性和创造性，把可能遇到的困难估计得充分一些，牢牢把握工作的主动权。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　四、立党为公执政为民增强服务意识　　立党为公、执政为民，从根本上反映了马克思主义政党的性质和宗旨，是马克思主义政党坚持唯物史观的集中体现，是马克思主义政党同其他一切政党的根本区别。只有用唯物史观武装起来，坚持立党