课程设计撰写要求-路基路面

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1、交通运输学院课程设计撰写规范课程设计是学生在教师指导下运用所学课程知识来研究、解决一些具有一定综合性问题的专业课题。为加强全院课程设计教学管理，提高课程设计质量，特制定本规定。课程设计报告的构成包括：(1)前貫部分：封而、设计任务书、目录页；(2)主体部分:引言(设计目的、任务与要求等)、正文、结论、参考文献、指导教师评语及成绩；(3)附录部分：设计图件、照片等。一、编写格式1.前置部分封而、设计任务书：统一格式，见文后所给附件样本：目录：由报告的章、节、附录等的序号、名称和页码组成，采用缩进格式。2.主体部分(1)引言：简要说明设计题目的目的、意义、内容、主要任务等。(

2、2)正文：正文是设计说明书的核心部分，占主要篇幅。可以包括实验与观测方法和结果、仪器设备、计算方法、编程原理、数据处理、设计说明与依据、加工整理和图表、形成的论点和导出的结论等。正文A容必须实事求是、客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，符合各学科、专业的有关要求。(3)结论：结论应当准确、完整、明确精练；也可以在结论或讨论屮提出建议、设想、尚待解决问题等。(4)参考文献：为了反映论文的科学依裾和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应刊出主要参考文献。论文屮被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角如参考文献表上

3、的著作按论文中引用顺序排列，著作按如下格式著录：序号著者.书名(期刊).出版地：出版社，出版年顺序列出(据GB7714-87《文后参考文献著录规则》)。如：［1］江北.场论.北京：科学技术出版社，2000年2月(5)指导教师评语及成绩：课程设计结束时，指导教师应根据学生课程设计的质量怙况写出评语，并给出1.课程设计成绩。二、版式说明一律用A4(210mmX297min)标准白纸打印装订(左装订)成册。版面上边距、左边距30酗，下边距25mm，右边距20mm;页眉加“交通运输学院课程设计”字体为隶书三号字居屮，页眉距边界20mm;页脚距边界17.5mm,页码用宋体五号字底端

4、居屮。标准字间距，行间距22磅。2.字体要求(1)课程设计标题：宋体三号字加粗；小标题：宋体小三号字；(2)正文标题：宋体四号字，标题加籼；(3)正文：宋体小四号字；（4）参考文献：宋体五号字；1.其它要求（1）表格课程设计中的表格可以统一编序（如：表1，表2…），也可以逐章单独编序（如：表1.1，表1.2…），采用哪种方式应和插阁及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。表格屮各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数伉相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表题賈于表格上方中间位貫，无表题的表序置于表格的左上

5、方或右上方（同一篇论文位置应一致）。（2）图插图要精选。图序可以连续编序（如：图1，图2…），也可以逐章单独编序（如：图1.1,阉1.2…），采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，阁序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加‘附阁’字样。毕业设计（论文）屮的插阁以及阁屮文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。由若干个分阁组成的插阁，分阁用a，b，c,……标出。阁序和阁题置于阁下方屮间位置。（3）公式课程设计屮重要的或者后文屮须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序（如.•式（1）,式（2）…）或逐章编序（如：式（1.1）,式（1

6、.2）…），序号排在版而右侧，且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。（4）数字用法公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如.•0.50:2.00不能写作0.5:2。（5）软件软件流程图和原程序清单要按软件文档格式附在课程没计正文后面。（6）工程图按国标规定装订图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文封底后，大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。三.课程设计装订顺序1.课程设计封而2.课程设计老师评语及成绩3.课程设计任务书4.目录5.正文6.参考文献7.附录8.封底路基路面

7、工程课程设计学院交通运输学院班级交通工程1401名魏立成学号201400335成绩指导老师贾剑青2016年12月20日至州衾邃大嗲囊邃达粉嗲淀镙趕试針仔务牟所在系：交通工程课程名称：路基路面工程指导教师（签名〉：贾剑青专业班级：交通工程1401学生姓名：魏立成学号：201400335一、课程设计题目路基路面防排水设计二、课程设计的目的通过路基路面防排水设计，使学生了解水对路基路面工程的影响以及路基路面工程防排水设施的类型、构造及其布置等。三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等）1、主要内容