泉州五中总务处2009--2010年度第一学期工作总结.doc

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1、泉州五中总务处2009--2010年度第一学期工作总结本学期总务处全体员工同结齐心，视学校教育教学为第一生命线，积极协助配合好学校各部门开展工作。通过这一学期的辛勤努力工作，圆满出色地完成了后勤工作计划。现总结如下：一、强化思想教育，构建高素质队伍。后勤服务工作如何适应新形势发展的需要，关键是努力打造一支思想业务素质高，责任能力强、服务意识好的职工队伍。一学期来，我们高度重视对后勤工作人员加强思想教育和业务培训学习。通过学习，进一步明确工作目标，牢固树立敬业奉献的职业道德观念，并且在日常工作中注重“四个意识”（即安全意识、责任意识、卫生意识、服务意识）和“一个观念”

2、（即集体观念），努力提高整体素质。大家能做到注重学习、与时俱进，爱岗敬业；能以主人翁的态度关心学校、热爱学生，勤俭创业，乐于奉献为学校新的发展而默默地工作着。二、加强学校财物管理，更好地为教育教学服务管好学校财物要做到人尽其财、物尽其用、财尽其力，这取决于管理的程度。人、财、物是一种有形资源，而管理却是一种无形的潜在资源。这学期我们一切从学校的实际出发，注重加强管理，努力做到管理上六个好：校舍布局合理规划好，校舍档案管理好，校舍维修养护工作抓得好，校舍使用管理制度执行好，校园绿化环境搞得好，校产校具保管好。1、根据《学校校产管理规定》和《校产损坏赔偿办法》，加强日常

3、工作中对各班级、处室校产的检查，做好详细的记录。配合保卫科抓好班级财产管理员培训，不断改进班级财产管理人员的管理水平。2、为节约学校的水电费开支，减少浪费，我们加强了管理，指定专人继续管理夜自修用电及厕所用水（上午6：00开，晚上10：00关）。避免不必要的浪费。安排专门人员对学校的课桌椅、门窗、玻璃、电线、电灯、电风扇、各种仪器、供水设施、墙壁等的损坏情况进行查巡，发现问题及时维修，以保证教学工作的正常进行。3、及时对学校的财产进行清查和维护，进一步提高校产电子档案管理，确保了学校财产的保护和高效使用。加强对固定资产的管理工作，对所购买的固定资产都能及时地入帐，杜

4、绝了固定资产的流失。确保学校公物物尽其用。4、认真研究绩效工资的主要内容，按公平、合理、平等、以人为本等原则确定绩效工资评定并认真做好核算与管理。5、在收费上严格执行物价、财政、教育部门核准的收费标准，坚持收费审批、收费公示等制度，正确使用好收费票据，票据出具符合，票据出具符合规范，内容正确合法,学期末要及时准确地出据学生代办费结算清单。6、3做好新学期学费的收缴工作，实行收费项目、收费标准公开制度。积极开展“价格服务进校园”工作，及时公布有关的政策法规、收费文件和学校收费信息，接受社会、家长、学生的监督。7、抓好校门口、登仙桥店面、福利楼店面出租合同的签订工作及房

5、租收缴工作，继续开拓创新，保证全校教职员工的福利，继续做到房租按时收齐。8、严格执行“收支两条线”规定和学校财务工作制度。财务人员认真履行本职工作职责，开源截流，增收节支，定期向学校汇报当期财务收支状况，在资金使用上优先满足教学工作和教职工福利待遇需要。严格执行政府采购制度，凡属于政府采购范围的办公用品、设备、仪器采购一律按程序申报、采购。三、扎实抓好校园、食堂卫生工作，确保校园整洁美观。创建环境优美学校，管理好具有现代化的校园，必须下很大的气力。我们一贯十分重视绿化、净化、美化校园，把长远建设与周围的人文科技生态环保融为一体。对校园内的花草树木，加强护理，经常利用

6、节假日、双休日做好花草树木的修剪、打药、除草、施肥、浇水等管理工作。校园绿树成荫，环境幽雅、四季常青，让人感受到学校的勃勃生机和活力，教室宽敞明亮、洁净并配有现代化教学设备。我们精心构思、精心设计、精心施工，使校园的每一个角落、每一处景观、每一种造型都蕴含着人文、生态和科技文化底蕴，以发挥校园环境的育人功能。注重做好除“四害”的工作。根据要求，定期不定期地购买药品，对厕所、公共场所、教室等定期喷洒药物，消除“四害”对师生学习生活的影响。能积极配合卫生、疾控等有关部门，认真落实各项防控措施；利用校园广播站、板报、橱窗等平台进行宣传教育，向全体师生介绍了有关甲型流感(H

7、1N1)的一些相关知识，要求广大师生切实加强防范措施，做好个人防护，让师生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高师生的自我保护意识并预防疾病；联系有关部门做好教室、食堂等的消毒，密切关注学生的体温特别是住校生的状况。加强了学校食堂的管理，使膳食的质量稳中有所提高。加强与供餐方的联系和协商，把师生用餐中存在的问题向供餐方反映，并及时与之研究解决的方法。学校与供餐部门能按卫生部门要求签定供餐质量保证责任书。四、抓好学校的硬件建设，努力提高学校品位1）、按照市教育局指示，结合学校实际，决定拆除重建学生宿舍楼。我们及时与有关部门沟通，做好各项工作：到市财政局办理学生