高一(上册)历史期中试题[卷]和答案解析

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1、范文范例指导学习高一上册历史期中试卷及答案  在学校学习的同时还会有各种考试让同学们抓狂,其中比较重要的考试就有期中考试和期末考试,下面是整理的高一上册历史期中试卷及答案,欢迎阅读参考。  高一上册历史期中试卷及答案  第Ⅰ卷(选择题共50分)  本卷共50小题,每小题1分,共50分,请将正确答案的字母填涂在答题卡上  1.中国历史上第一个以王位世袭制取代禅让制的是  A.尧B.舜C.禹D.启  2.观察下图,按照西周分封制的规定,有资格继承王位的是  长子A  三子B  二子C  四子D  3.

2、西周实行宗法制的根本目的是  A.维系政治等级,巩固国家统治B.确立嫡长子继承制  C.分别宗族亲疏,强调尊卑有序D.明确小宗服从大宗  4.西周宗法制与分封制互为表里,按周王宗族关系所构成的由高到低的等级序列是  A.周王-卿大夫-诸侯-士B.周王-卿大夫-诸侯-士word版本整理分享范文范例指导学习  C.周王-诸侯-卿大夫-士D.士-卿大夫-诸侯-周王  5.《史记•楚世家》记载,相传大禹治水后,铸造了9个大鼎,一鼎代表一州,后传于商,再传于周。春秋时期,楚庄王讨伐陆浑(今河南嵩县北),一直

3、打到洛水边王畿(周王室直辖地区)内,陈兵示威,并向周王派去慰劳楚军的王孙满问鼎的大小轻重。这就是历史上“楚王问鼎”和成语“问鼎中原”的由来。“楚王问鼎”所反映的根本问题是  ①周王室已经衰微②楚庄王不再效忠于周王室  ③分封制遭到破坏④楚庄王图谋周朝镇国之宝  A.①②B.②③C.①④D.①③  6.坐落在北京天安门东侧的劳动人民文化宫,曾经是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方,这种对祖先的膜拜,源于我国古代的  A.分封制B.宗法制C.皇帝制度D.王位世袭制  7.周王将王族、功臣和古代帝王后代分

4、派到各地,广建封国。这一制度称为  A.分封制B.郡县制C.宗法制D.禅让制  8.根据西周分封制,下列属于受分封诸侯义务的是  ①镇守疆土,拱卫王室②扈从作战,缴纳贡赋  ③承继封土,设置官员④朝觐述职,效忠周王  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④  9.自以为功过三皇,德兼五帝,创立皇帝称号的是word版本整理分享范文范例指导学习  A.大禹B.成汤C.周武王D.秦王嬴政  10.在秦朝中央官制中,“掌丞天子,助理万机”的是  A.三公B.丞相C.太尉D.御史大夫  11.秦朝“三公九

5、卿”和郡县长官的产生方式是  A.世代相袭B.地方推荐C.考试选拔D.皇帝任命  12.从分封制到郡县制,我国古代地方行政制度出现这一重大变化的政治原因是  A.各地经济联系的加强B.加强中央集权的需要C.疆域的拓展D.交通的发展  13.西汉贾谊在《治安策》中指出:“欲天下治安,莫若众建诸侯而少其力”。汉武帝采纳这一建议实行的措施是  A.推恩令B.分封制C.郡县制D.郡国并存  14.宋代对三省六部制度多有调整,其核心是  A.重新划分部门职能,提高办事效率B.加大各部权限,发挥官员的主动性 

6、 C.分割军队指挥权,防止将领反叛D.削弱相权,强化皇权  15.北宋制约宰相,分割其行政权力的官职是  A.通判B.参知政事C.枢密使D.三司使  16.行省制度始创于哪个王朝是  A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝word版本整理分享范文范例指导学习  17.我国历代王朝先后推行了各种地方管理制度。若按时间排列,以下选项正确的是  ①行省制②分封制③郡县制④郡国并行  A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.③②④①  18.两汉时期,选拔官吏的主要途径是  A.世袭制B.察举制C.九品中正制D

7、.科举制  19.科举制是中国古代选官制度的一大进步,这主要是因为它有利于  ①打破世家大族的特权垄断②扩大官吏人才来源  ③提高官员的文化素质④大大加强中央集权  A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④  20.明太祖朱元璋废除丞相制度,其主要作用是  A.政府办事效率大大提高B.专制皇权进一步加强  C.贵族势力受到削弱D.中央机构更加完备  21.明太祖朱元璋废除丞相制度,在皇帝和六部之间逐步设立的是  A.三司B.内阁C.中书省D.军机处  22.清代一位军机大臣写诗形容自己的工作:“

8、依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗说明了  A.军机处的设置提高了办事效率B.军机大臣揣摩皇帝的意思来拟发谕旨  C.军机大臣在皇帝心目中没有任何地位word版本整理分享范文范例指导学习D.军机大臣掌握了处理军国大事的实权  23.中国古代专制主义中央集权达到顶峰的标志是  A.宋太祖“杯酒释兵权”B.明太祖废除丞相制度  C.清康熙帝设立南书房D.清雍正帝设置军机处  24.伴随中国古代专制主义中央集权制度发展历程的两对基本矛盾是  ①中央与地

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