第3章 数据分析初步 单元测试卷.doc

第3章 数据分析初步 单元测试卷.doc

ID:28766861

大小:91.50 KB

页数:6页

时间:2018-12-14

第3章 数据分析初步 单元测试卷.doc_第1页
第3章 数据分析初步 单元测试卷.doc_第2页
第3章 数据分析初步 单元测试卷.doc_第3页
第3章 数据分析初步 单元测试卷.doc_第4页
第3章 数据分析初步 单元测试卷.doc_第5页
资源描述:

《第3章 数据分析初步 单元测试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、第3章数据分析初步单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分)1、数据:2,1,0,3,4的平均数是(  )A.0B.1C.2D.32、六个学生进行投篮比赛,投进的个数分别为2,3,3,5,10,13,这六个数的中位数是()A:3B:4C:5D:63、10名学生的体重分别是41、48、50、53、49、53、53、51、67(单位:kg),这组数据的众数是(   )A:41  B:48  C:53   D:674、中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,班平均分和方差分别为82分,82分,245

2、分2,190分2。那么成绩较为整齐的是()A:甲班B:乙班C:两班一样整齐D:无法确定5、某电视台举办的青年歌手电视大奖赛上,六位评委给3号选手的评分如下:90、96、91、96、95、94,这组数据的中位数是()A:95B:94C:94.5D:966、已知一组数据从小到大排列为2、5、6、x、8、11,且这组数据的中位数为7,则这组数据的众数为(  )A.8B.7C.6D.57、某车间对生产的零件进行抽样调查,在10天中,该车间生产的零件次品数如下(单位:个):0、3、0、1、2、1、4、2、1、3,在这10天中,该车间生产的零件次品

3、数的()A:中位数是2B:平均数是1C:众数是1D:以上均不正确8、若样本x1+1,x2+1,…,xn+1的平均数为10,方差为2,则对于样本x1+2,x2+2,…,xn+2,下列结论正确的是()A:平均数为10,方差为2B:平均数为11,方差为3C:平均数为11,方差为2D:平均数为12,方差为4二、填空题(每小题3分,共24分)9、对于数据组3,3,2,3,6,3,6,3,2,4中,众数是_______.平均数是______.中位数是______.10、一组数据同时减去80,所得新的一组数据的平均数为2.3,那么原数据的平均数为__

4、________.11、数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图.根据此图可知,每位同学答对的题数所组成样本的中位数为,众数为.12、8个数的平均数12,4个数的平均为18,则这12个数的平均数为.13、若数据3,2,m,5,9,n的平均数为3,那么m和n的平均数是.14、如图是某商场一天的运动鞋销售量情况统计图.这些运动鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为.15、一组数据:1、-1、0、4的方差是_______16、一组数据的方差是,…,则这组数据共有个,平均数是.三、解答题(共52分)

5、17、(8分)体育课,在引体向上项目考核中,某校初三年级100名男生考核成绩如下表所示:成绩(单位:次)109876543人数3019151411443(1)分别求这些男生考核成绩的众数、中位数与平均数。(2)规定成绩在8次(含8次)为优秀,求这些男生考核成绩的优秀率。18、(8分)某校规定学生期末数学总评成绩由三部分构成:卷面成绩、课外论文成绩、平日表现成绩(三部分所占比例如图),若方方的三部分得分依次是92、80、84,则她这学期期末数学总评成绩是多少?19、(8分)下图是某俱乐部篮球队队员年龄结构直方图,根据图中信息解答下列问题:

6、(1)该队队员年龄的平均数;(2)该队队员年龄的众数和中位数.20、(8分)某校八年级(1)班第1小组的每位同学都向“希望工程”捐献图书,捐书情况如下表:(1)这个小组的每位同学平均捐献了多少册图书?(2)求捐献图书册数的中位数和众数.21、(8分)某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制)如下表:候选人面    试笔   试形 体口 才专业水平创新能力甲86909692乙92889593若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力

7、按照5:5:4:6的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?22、(12分)某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加.按团体总分多少排列名次.在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)请你回答下列问题:(1)填写表格;(2)根据以上信息,请你回答下列问题:①从平均数、众数相结合的角度分析,应该把冠军奖状发给哪一个班级?②从优秀率的角度分析,应该把冠军奖状发给哪一个班级?(3)如果两个班各选两名同学参加市踢毽子的比赛,你认为哪个班级团体实力更强?为

8、什么?参考答案1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.C9.3,3.5,310.82.311.9,812.1413.-0.514.25,24.515.16.10,418.=88.8(分);则她这学期期

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。