七年级英语上册Unit3 the earth（牛津深圳版）.doc

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1、七年级英语上册Unit3theearth（牛津深圳版）Unit3theearth教案授教师日期时间学生年级科目英语题Unit3theearth教学目标要求牛津深圳版unit3theearth掌握本单元重点单词和短语教学重难点分析Therebe句型教学过程前准备本周学校学习内容Unit3theearthTherebe句型Speaing，riting，repratie≈Revisin存在和要解决的问题本单元重点单词和短语的记忆“Therebe…”句式考点汇聚知识要点概述Unit3TheEarth学案Speaing，riting，rep

2、ratie≈RevisinTas1目标展示。说出下面单词，词组和距自己的汉语意思。1rdsfat,ileter,n,ath,fe,aa,prble2PhrasesThraa,feerandfeer,eahear3SentenesArethereantherthingseand?eantaeurnshppingbagstthesuperaretTas2要点学习n，用作形容词，“自己的”，常和形容词性物主代词一起使用，可以加强语气；n也可用作动词，“拥有”eg:1Ihavegtnputern我现在有自己的头脑。2Hensalargeh

3、useandaniear他拥有一套大住房和一部好车。]fe“很少”“不多”eg:1Fepeplelivetbe100很少有人活到100岁。2Thebusesturvillagearefe到我们村的公共汽车不多。afe“一些”“若干”eg：Hehasafefriendsinthisit他在这个城市里有一些朋友。feerandfeer越越少Tas3单元小结重点词汇1earth地球2quiz知识小赛；小测试3pattern模式，形式4prtet保护reprt报告6part部分7land陆地8field田地，田野9large大的10prvide

4、提供11pllutin污染12burn燃烧13energe能量，能14pllute污染1int（到里面；进入）16ust必须17grund地面18ill杀死19iprtant重要的20fat事实21ileter公里；千米22n自己的23ath捕捉24fe不多，很少2aa去别处；离开26prble问题；难题重点词组1nEarth在地球上2stpding停止做某事3prvideith为……提供……4putint把……倒入……thraa扔掉6liftup将……抬起7eepalive让……活着重点句子1Thesearefrestsandrive

5、rs,untainsandfields2Seplaesareverht,andseareverld3euststpdingthesethings4It’siprtantfrustprtettheEarthfrurfutureArethereantherthingseand?6Iteepsusalive“Therebe…”句式考点汇聚考点一：动词be的形式动词be常用的形式有以下几种：1动词be在各种时态中的形式：现在时a，is，are；过去时as，ere；将时ill/shallbe，uld/shuldbe或a/is/aregingtbe

6、，as/eregingtbe；完成时have/has/hadbeen；2与情态动词连用，构成“there+情态动词+be”的形式；3与see，appear，usedt等表示状态的词语连用，构成“theresee(s)/appear(s)/usedtbe…”；4“Therebe…”句式中的be有时用e，enter，fll，arrive，see，happen等动词代替，但不能用have代替。例如：Therehappenedtbenbdinther碰巧那时房间里没有人。［试题精选］1）There_________annerdsinLessnn

7、eItisvereasAisBaren’tisn’tDare2）Thereisseilintheglass（改为否定句）There__________________ilintheglass3）There_________anifeandafrnthetableAseestbeBseetbeisseeingtbeDare考点二：动词be与主语的一致关系动词be的形式要和最靠近它的主语在数上保持一致；另外，还必须注意不可数名词用作主语时，动词be应用单数形式。［试题精选］1）图书馆前有许多小树。There_________anungtre

8、esin_________fthelibrar2）—_________there_________freinthebus?—N,it’srdedAIs,arBAre,anrAre,rsDIs,anr3）—h