第三章 整式及其加减.doc

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1、第三章整式及其加减一、代数式1、定义:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式.2、常见非代数式:(1)含=、、>、<、、的符号都不是代数式.(2)分母中含有未知量的式子也不是代数式,而是分式;但分母中含有数字,没有的字母的话,是代数式.(3)数字或字母后边带有单位的也不是代数式.注意:含有绝对值的是代数式3、代数式的数学要求:(1)带分数化成假分数.(2)数字与字母的乘积,数字写在字母的前边,中间的乘号省略不写.(3)除号写成分数的形式.4、列代数式:把文字性语言用数学语言表示.5

2、、代数式的值:用具体数值代替代数式中的字母,计算后所得的结果二、代数式求值类型1、数值转换机例题:下面是一组数值转换机,写出的输出结果(写在横线上),找出的转换步骤(填写在框内)2、直接代入例题:当时,求代数式的值3、利用有关概念例题:如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是1,求代数式x2+(a+b)x-cd的值.4、利用整体思想方法例题:已知代数式x2+4x-2的值为3,求代数式2x2+8x-5的值是多少?5、利用分类讨论方法例题:已知=7,=12,求代数式x+y的值.6、利用数形结合的思想方法例题:有理数a,b,

3、c在数轴上的位置如图所示:试试代数式│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│的值.7、利用非负数的性质已知(a-3)2+│-b+5│+│c-2│=0.计算2a+b+c的值.8、利用新定义例题:用“★”定义新运算:对于任意实数a,b,都有a★b=b2+1.例如,7★4=42+1=17,那么5★3=___;当m为实数时,m★(m★2)=___. 三、整式1、概念单项式:只含有数字与字母的积的代数式叫单项式。单独的一个数字或字母也是单项式.注意:1.单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示.2.分母含有未

4、知数的式子不属于单项式(因为单项式属于整式,而分母含有未知数的式子是分式,如不是单项式).单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.如-5a3b2c是6次单项式-2a是1次单项式5是0次单项式b是1次单项式单项式的系数:单项式中的数字因数.注意:是由数字和它前面的符号来组成,另外要记住π是系数.如2πxy的系数是2πt的系数是1-5yz的系数是-5-x的系数是-1的系数是的系数是多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫项,不含字母的项叫做常数项.如2xy-x3z+8是由2xy、-x3z、8三项

5、组成是由、两项组成多项式的次数:多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数.如2xy-x3z+8的次数是4多项式的项数:将多项式合并同类项后,单项式的个数.如2xy-x3z+8的项数是3xy+x2-3xy+1=x2-2xy+1的项数是3整式:单项式和多项式统称为整式.2、整式加减同类项:所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项.如2xy与-xy是同类项x3y与yx3是同类项合并同类项:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.去括号法则:1.括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号去掉

6、,原括号里各项的符号都不改变.2.括号前是“-”,把括号和它前面的“-”号去掉,原括号里各项的符号都要改变. 注意:①括号前是数字因数或字母因数时,用乘法对加法的分配律进行.②化简多项式时,如有多层括号,可由内向外,进行运算;也可由外向内,此时可将内层括号看成一项.如(1)a+(b-c)=a+b-c(2)a-(b-c)=a-b+c(3)a+(-b+c)=a-b+c(4)a-(-b-c)=a+b+c整式的加减:就是合并同类项四、探索规律1、数字型例题:观察下列各式数:,……。试按此规律写出的第100个数第n个数是例题:将若干名学生

7、排成一列,按1,2,3,4,5,4,3,2,1,2,3,4,5,4,3,2,1,……循环报数,那么,第2009名学生所报的数是几?2、代数式型例题:因为,,那么。3、数形结合型例题:如图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点,得到图②;再分别连结图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续下去,请你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题。③②①……(1)将下表填写完整图形编号12345…三角形个数159…(2)在第n个图形中有____________________个三角形(用含n的式子表示)。第三章经典练习一

8、、选择题:1.下列代数式表示a、b的平方和的是().A.(a+b)2B.a+b2C.a2+bD.a2+b22.下列各组代数式中,为同类项的是().A.5x2y与-2xy2B.4x与4x2C.-3xy与yxD.6x3y4与-6x3z43.-a+2b-3c的相反数是

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