高中英语 unit4 pygmalion 第2课时导学案 新人教版选修8

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1、河北省唐山市开滦第二中学高中英语Unit4Pygmalion第2课时导学案新人教版选修8【学习目标】1.Toknowthemeaningsandusagesofthenewwordsandphrases2.Tousethesewordsandphrasescorrectlyindifferentsituations.【学习内容】1.generallyspeaking一般来说(仅说明说话人的看法,在句中用作插入语)ingeneral总体来说strictlyspeaking严格来说personallyspeaking就个人来说franklyspeakin

2、g坦白地说[即学即练1]________,themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.A.FranklyspeakingB.TosumupC.GenerallyspeakingD.tobefrank2.superioradj.优秀的;优等的;较高的;上级的n.上级,长官besuperiortosb./sth.在品质、级别、重要性上更好或更高beinferiorto低于beseniorto比……年长(资深)bejuniorto比……年轻(资浅)[即学即练2](1)Showrespectfor_______

3、_________.对我们的上级要尊敬。(2)HisknowledgeofFrenchliterature_________________________________mine.他在法国文学方面比我强。(3)They___________________________number______us.他们在数量上超过我们。提示:以上这些词表达比较含义,常与to连用,而不与than连用。3.overlookvt.俯瞰;未看到;忽视;不理会[即学即练3](1)Thehouseonthehill____________thevalley.小山上的房子俯瞰

4、着山谷。(2)He___________aspellingerroronthefirstpage.他没有看出第一页中有个拼写错误。(3)I'll___________________________thistime.这次我会原谅你的过失。辨析:overlook/ignore/neglect/omitoverlook指应该注意而未注意,意为“忽视”。ignore含有主动意味,侧重“不理睬”。neglect侧重因没看到或没考虑全面而“忽视”。4.intermsof就……来说,从……角度;根据,按照intermsof=withregardto,accord

5、ingto,inthelightofcometoterms和解;妥协;让步cometotermswith甘心忍受beongood/badtermswith与……关系很好(坏)inthelong/shortterm从长远(眼前)来看[即学即练4](1)Itisdifficulttoexpressit______________________________science.要用科学的字眼来表达它是很困难的。(2)Thefiguresareexpressed___________________________apercentage.那些数字是以百分数表

6、示的。(3)____________________________money,herlosswassmall.从金钱的角度来讲,她的损失是很小的。5.show...in...带/领……进来showsb.out领某人出去showsb.into领某人进入……showsb.around/round...领某人参观……showsb.tothedoor送某人到门口showoff炫耀showup出席,到场onshow在展出[即学即练5](1)Thenurse____________me______theroom.护士把我领进了房间。(2)I__________

7、_theforeigners______ourschool.我领着外国人参观了我们的学校。(3)Whydidn’tyou________________lastnight?昨晚你为什么没到场?6.oncemore再一次,再次【例句】1.Ilookedatmyselfinthemirroroncemore.我再一次在镜子中看了看自己。2.Oncemorethetrainwaslate.火车又一次晚点了。onceinawhile偶尔,间或onceuponatime从前,很久以前atonce立刻,马上justforonce仅有一次[即学即练6](1)The

8、crowdshadallgonehomeandthestreetwasquiet______________

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