全国新课标高考压轴卷理科综合能力测试生物卷2(解析版)

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1、2013新课标高考压轴卷理综生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共300分。一、选择题：本题共13小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下列有关生物体中化合物的正确叙述是A．各种无机盐离子对维持细胞渗透压、pH等生命活动有重要作用B．自由水在进行分化的细胞中含量较多C．蛋白质是细胞的主要能源物质，而淀粉、脂肪是贮能物质D．C、H、O、N、P五种元素组成的化合物不可能具有催化作用2．下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADDD、d减数第一次分裂BAaBbAaB、

2、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂3、人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。下列有关人体免疫的叙述，正确的是A、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞B、感染人体的流感病毒可被人体的免疫系统直接识别C、HIV病毒主要攻击造血干细胞导致免疫功能严重缺陷D、如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失4．科研人员研究了甘氨酸对癌细胞代谢和分裂的影响，实验结果如下表所示。以下相关叙述不正确的是()培养方式及检测结果从含有甘氨酸的细胞培养液转移到细胞类型在含甘氨酸的细胞培养液中培养一段时

3、间后，检测培养液中甘氨酸的含量不含甘氨酸的细胞培养液中，培养一段时间后，观察细胞的分裂速度慢速分裂的癌细胞增加不变快速分裂的癌细胞减少减缓A．甘氨酸进出两种癌细胞都需要载体蛋白协助B．慢速分裂的癌细胞内蛋白质合成不需要甘氨酸C．缺乏甘氨酸可延长快速分裂癌细胞的细胞周期D．癌细胞的细胞膜与正常细胞相比粘连蛋白减少5．下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断不正确的是()A．RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质当中B．细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢C．若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中无15N的RNAD．A组

4、培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，可得到相同的实验结果6．右图表示某东亚飞蝗种群的数量变化，下列叙述错误的是A．种群在a~b段的增长速率逐渐下降B．在b时对作物多次喷洒同种杀虫剂可防止c点出现C．控制种群数量在d~e水平，有利于维持生态系统的抵抗力稳定性D．蝗灾导致农田荒芜属于群落的次生演替第Ⅱ卷三、非选择题(包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答)(一)必考题(11题，共129分)29．（9分）下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是

5、其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：（1）图中物质X以方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是。（2）表中甲、丙分别是、（填图中字母）。（3）图中可以发生碱基互补配对的结构是（填图中字母），分泌蛋白的合成过程有类RNA参与。（4）图中属于生物膜系统的细胞器有（填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是。（5）请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据30.（11分）番茄果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。图甲表示番茄细胞中部分结构发生反应的简图，图乙表示番茄在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线。①～⑨表示物质，A～H表

6、示某一天中的时间，Ⅰ～Ⅲ表示曲线与坐标轴所围成区域的面积。请分析回答：（1）图甲中生成物质①相的同是（填序号）；④与⑦（填“是”或“不是”）同一种物质。（2）图甲中生成物质②的场所是；利用物质⑥的部位是。（3）若用14C标记图甲中⑤，则放射性标记物最终将出现在物质（填序号）中。（4）据图乙分析可知，该植物一昼夜有机物的积累量可用图中符号表示为。（5）结合图甲分析，图乙中C～D段曲线下降的原因是；E～H段曲线下降的原因是。31．(10分)下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，甲～丙表示器官，a～e表示激素或大分子物质。请回答下列问题：（1）当温度感受器受到寒冷刺激时

7、，就会出现ab激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的特点。激素①主要通过影响核内过程来调节生命活动。(2)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲可直接调节乙影响激素②的合成与分泌；该过程直接作用于乙的化学物质是，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化是，血糖升高。(3)cd所需的原料是。动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，原因是。(4)当较长时间饮水不足时，机体内的增高，刺激甲中的感受器，由甲分泌激素作用于靶器官，以保持体内的水分。32.（8分）南瓜皮色分为白色、黄色和绿色，皮色性状的遗传涉及两对等位基因，分别用H、h和Y、y表示。现用