高三历史复习 梭伦改革精品学案

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1、2011届高三历史精品学案专题一 梭伦改革课题复习专题一 梭伦改革授课时间课时1主备人内容标准1、了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。2、简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。教学重点梭伦改革的社会历史背景、主要措施。教学难点分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。教学方法讲练结合、问题探究教学过程教学内容教法与学法【课前诊断】1、梭伦改革后,陪审法庭的陪审员产生的方式是A、由各等级公民选举产生B、从各等级民众抽签产生C、由各等级国民轮流担任D、由首席执政官随意指任2、在梭伦改革中,使广大

2、平民成为享有自由权利公民的措施是A、颁布“解负令”B、确立财产等级制度C、设立陪审法庭D、建立四百人会议3、梭伦颁布“解负令”的目的在于A、废除债务奴隶制B、促进雅典城邦发展C、打破贵族世袭特权D、实现公民真正平等4、雅典贵族制政治时代最重要的决策机构是A.公民大会B.四百人议事会C.战神山议事会D.公民法庭5、梭伦改革后雅典国家最高权力机构是A.四百人议事会B.五百人议事会C.公民大会D.公民法庭6、他说:“轻罪理当处死,至于更大的罪还找不到比死刑更重的刑罚。”他是指A、古希腊政治家德拉古B、埃及统治者阿里C、中国古代改革家卫鞅D、北魏皇帝孝文帝7

3、、梭伦改革发生在A、公元前6世纪晚期B、公元前6世纪初期C、公元前5世纪晚期D、公元前5世纪初期8、公元7世纪左右雅典社会更为尖锐的矛盾是A、平民与贵族B、农民与地主C、贵族与工商业奴隶主D、工商业奴隶主和平民9、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是A、颁布“解负令”B、恢复公民大会作为国家最高权力机构C、确立财产等级制度D、设立公民陪审法庭10、按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②C、②③D、①③12345678910【知识疏理】一、归纳梭伦改革的社会历史背景

4、1、公元前8世纪至前6世纪,平民与贵族的尖锐矛盾。2、工商业奴隶主阶层的兴起,促进了雅典社会的政治改革。3、公元前600年左右,萨拉米危机,平民群众开始酝酿暴动。二、梭伦改革的措施:经济领域:1)颁布“解负令”。作用:取消了债务奴隶,保护了平民的基本权益。经济上的独立,为平民享有政治权利提供了物质保障。2)鼓励发展工商业作用:从短期来看,稳定了社会物价,保障了平民生活。从长期来看,促进了雅典工商业的发展和雅典社会经济的多元化。政治领域:1)重新划分社会等级①目的:打破贵族的世袭特权②标准:按财产多少划分四个等级③权利义务:等级越高,权利越多,应尽的义

5、务也越多。④结果:没有带来真正的平等;重新划分了国家的权利动摇了贵族政治的社会基础;为雅典民主政治的发展开辟了道路。2)创立四百人会议意义:提高了公民大会的政治地位,打破了贵族对国家权力的垄断。3)创设了陪审法庭意义:赋予平民司法权,推进了政治分权。三、对梭伦改革的评价1、积极意义:1)消灭了债务奴隶制,稳定了小农经济,确保了雅典公民经济上的独立,为雅典民主政治提供了物质基础。2)按财产划分社会等级的措施扩大了享有政治权力者的范围,通过权力的重新分配,越来越多的人享有政治权力。3)促进了工商奴隶主阶层的崛起,巩固了贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立

6、的多元社会格局,为雅典民主政治奠定社会基础。4)梭伦的政治改革完善了雅典的国家制度,为普通公民参与国家政治提供了制度保证,为民主政治建立提供了制度保障。2、局限性:(1)其中庸原则决定了改革的不彻底性。(2)按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会。(3)不能完全满足平民阶级的政治经济需求。【重难点突破】试简要分析早期雅典城邦贵族与平民的矛盾。政治上,贵族占据首席执政官等重要职位,把持作为最高决策机关、检查机关和审判机关的长老会议,架空做为最高权力机关的公民大会。经济上,贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,以致平民无力还债成为“六一汉”,甚至全

7、家沦为债务奴隶。贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗,导致雅典政局动荡不安。【典型例题】(1)  结合所学知识说明,以上图片反映了雅典哪些维护民主的方式? 图一:反映雅典人通过司法公正维护民主。图二:通过辩论的方式保证决策的正确,从而实现决策民主。图三:通过公民投票的方式进行民主表决和民主选举公职人员,充分实现了雅典公民民主参与国家管理的权力。图四:通过“陶片放逐法”把反民主的势力置于公民的严密控制下,从而加强了公民对政府官员的民主监督功能。(2)从以上雅典维护民主制的实践中我们得到哪些启示? 要实现和维护民主,必须建立行之有效民主的机制;

8、必须要维护司法公正;必须要加强公民的民主参与意识、发挥公民的民主监督作用。【巩固练习】1、下列关于改革的说法

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