2017年开学工作检查评分细则.doc

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1、2017年开学工作检查评分细则2017年开学工作检查评分细则检查内容分值评分标准和细则自查实得扣分原因教师到岗2教师全部到岗到职1分,实行教师签到制记1分,有违规私自聘请人员和经批准聘请人员未签订规定合同的本项记0分   学生到校6各学校要积极采取措施加强走访动员学生入学,要确保无学生流失和异常传出。根据上学期期末在校人数查本期到校学生数计算巩固率,异动出学生(儿童)须有相关手续,否则视为流失。此项分数=6*入学率(巩固率)*2   教学常规八表4有新的程总分表、作息时间表、周历表、校委会分工表、教师任表、领导教师值日表、学生干部值日表、清洁卫生值

2、日表各0分。分别在办公室、教室、师生寝室适当位置张贴整洁美观,未上墙记0分。中心小学有程总表(含本部、初小及教学点),所辖校、点有一张总程表,每位教师有分程表,总表与分表一致。程总表及教师任表、校委会分工表于2月18日前交电子稿到中心校,否则记0分。   用品4学生本齐1分,“两业”学生预约到商店自愿购买到位1分,教师教学用品齐1分,学生作业齐1分。有组织学生在开学初购买教辅资料和测试卷现象记0分。   备6按9月2日-10日一周工作量抽查,时足、质量合格记满分。数量不足、缺科按1分/科扣分。“详、简”教案严格按《方案》规定要求去做,否则每科扣1分

3、。各学科要求全部采用教研室统一下发的备本,未经审批的旧案和打印教案一律不得使用,否则记0分。   听4小计4分:必查校长、书记、主任一周听1节记1分,抽查教师一周听1节记1分   作业6按教学常规方案要求抽查一周工作量(2月1日-20日),份量足批改及时记4分,注重鼓励与点评记2分。份量不足、批改不及时、作业质量差、缺科按1分/科扣分。小学低年级使用拼音本和田字格本,否则记0分。   评价4小计4分:有08春季期末考试试卷分析2分,按时按要求填写《素质教育报告书》2分,否则均记0分。   教学管理制度6有重新修订了的常规教学管理制度1分、教学质量奖

4、惩1分、绩效工资发放方案1分。小学有本部加强分部或初小教学质量管理的方案1分,有本部校级干部联系挂点分部(初小)或年级和教研组的安排记2分。制度方案要求全部打印且日期明确。   计划7有新学年的学校工作计划1分、教学教研工作计划1分、德育和团队工作计划1分、后勤总务工作计划1分、班级工作计划和教研组工作计划1分、安全工作计划1分(要求有指导思想、工作目标、主要措施、活动安排、制订日期且打印,否则记0分,每少1种扣2分,扣完本项7分为止)、学科计划1分(少写一科按0分/科扣分)   检查3学校或联片教研组组织了开学工作检查1分,教师的备教案、学习笔记

5、、班主任手册、学生作业、各种计划盖有检查专用1分(每少一种扣1分)有详细的检查有记载和小结1分   环境卫生各室学校办公室教室寝室厨房厕所走廊干净整洁2分;各种表格班训园地安全公约名人名言中小学生新守则行为规范等布置的整洁美观2分。各室有标志牌、校园有警示牌1分   校园4校园地面平整干净、房前屋后沟道畅通无垃圾死角2分,校园花园花带无杂草、绿化花木修枝整形1分,有宣传横幅和标语、有校园化宣传栏1分。   电教装备远教电教室布置(防盗门防盗网、制度、标志牌等)符合要求、干净卫生安全1分,设备安装到位1分,设备使用正常1分,有专任教师并能胜任基本操作

6、1分,有本期接受节目、使用记录的1分。   装备3实验室、仪器室、图书室干净整洁、设备排放有序、安全防范到位1分,有专人或兼职管理1分,档案表册齐全有使用记录1分。   后勤管理收费有收费公示栏1分,按政策规定项目和标准收费1分;“三业”、保险按照预约由家长和学生自愿购买1分;财政收据按照要求使用到位1分;现金及时缴存1分,学校不得代收学生乘车费、两免一补学生对象按时按要求公示落实、食堂发行餐票学生凭票就餐、没有乱收费行为、学校和教师不得参与推销教辅资料,违反此四项之一者本大项记0分。   食堂3学校有专职或兼职炊事员且已上班到岗师生生活有保障1分

7、;食堂用品、食品摆放有序、清洁卫生1分,食堂帐目日清月结1分。   寝室3学生寝室门窗、插销完整、有寝室管理制度和寝室卫生值日表和教室护寝安排表记2分,学生生活用品摆放有序、整洁卫生记1分。   安全管理7学校有安全应急预案和有安全工作领导小组1分,与学生家长签订了安全责任状1分,班级有安全公约1分;有安全管理制度1分,有安全教育和安全隐患排查整改记录1分,寄宿制学校学生有送寝护寝人员安排表1分,校园无安全隐患1分。      阳光体育4计4分:有活动方案和实施计划1分,有活动机构和人员分工安排1分,有特色活动项目和安全保证2分,有活动记录档案资料

8、2分   教学质量考核学校有教学质量考核实施方案1分,有详细的考核过程资料齐全并装入学校和教师挡案2分,考核结果教师签字并

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