中考物理复习专题一 测量初步 质量密度

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1、中考物理复习专题一测量初步质量密度【知识要求】（一）测量的初步1.长度的单位：国际单位制中长度的单位及其他常用的长度单位，长度单位的换算。2.会正确使用刻度尺测长度（选用、放置、观察、度数、记录）。3.知道测量结果由数值和单位组成。4.知道测量有误差，误差和错误有区别。5.知道测量长度的一些特殊方法。（二）质量密度6．理解质量的概念。7．质量的单位和换算。8．正确使用天平称物体质量（会调平衡螺母、会使用游码、会称量读数）9．理解密度的概念并能用密度的知识解决有关问题。10．会查密度表，记住水的密度。11．会用量筒、

2、量杯测体积。12．会用天平和量筒、量杯等测固体和流体的密度。【知识结构】减小办法长度的测量测量单位测量工具测量方法测量误差国际单位：米（m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）换算关系：数字乘以或除以进制刻度尺（米尺、直尺、皮尺、卷尺等）直接测量（普通测量）间接测量（特殊测量）使用前使用中零刻度量程分度值选对放对看对读对记对误差产生原因目测法手测法步测法平移法转化法化曲为直化直为曲化整为零集小成大化暗为明质量和密度质量测量定义：物体中含有物质的多少叫质量单位：

3、千克（kg）、克（g）、豪克（mg）、吨（t）直接测量（普通测量）间接测量（特殊测量）密度单位换算：测量方法测量工具实验室用工具—天平常用工具：案秤、杆秤、台秤、电子秤概念定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度公式：及推导式单位：千克/米3（kg/m3）、克/厘米3（g/cm3）等换算关系：1g/cm3=103kg/m3测定：测质量、测体积、用公式ρ=m/v计算密度应用：求质量、求体积、鉴别物质、判断实空心、混合物组成计算、选择材料、要学会查密度表及其意义并记住常用物质的密度【中考热点】1.长度测量值的记录

4、方法（估读和估算的问题）。2.刻度尺的正确使用（包括刻度尺的正确选择、使用，图的题）3.误差的概念以及误差和错误的区别。4.质量和密度的概念。5.利用密度公式进行计算。6.质量和密度的测量（特别是设计性实验）。【讲解重点难点】1.刻度尺的正确使用。2.知道一些特殊的测量方法。3.质量和密度的概念及理解。4.利用密度的知识解决有关问题。①利用求ρ=m/v鉴别物质组成。②利用求m=ρv来计算不易称量的物体的质量。③利用求V=m/ρ来测量形状复杂的物体的体积。④判断物体的空心、实心问题（三种比较法）。⑤测量物体中所含各种

5、物质的成分（列方程求解）。⑥要学会查密度表及其意义，并要记住常见物质的密度。⑦根据需要，可对不同密度的材料进行选择，同时也可以人为地制造出所需的密度。【知识概要】参见《中考命题趋向及解读》P31-33、《初中物理奥林匹克竞赛指导》P1-2（一）测量的初步1.长度的单位及其换算国际单位制中，长度的基本单位：m；常用单位还有：km，dm，cm，mm，μm，nm等。换算关系见书。在天文学中，常用光年作为长度单位。1光年为光在1年内通过的距离，即：1光年=3ⅹ108m/sⅹ365ⅹ24ⅹ3600s=9.46ⅹ1015m在微

6、观研究中，常用埃作为长度单位。1Å=10-10m其它单位见书后表格。（加讲面积、体积、速度、密度等单位的换算）1.测量长度的工具基本工具：刻度尺（如：直尺、卷尺、皮尺等）。较精密的工具：游标卡尺、螺旋测微器。2.测量要求测量需要达到的准确程度跟测量的要求有关，而测量能够达到的准确程度由刻度尺的最小分度值决定。3.正确使用刻度尺1)使用前，测量长度最常用的基本工具是刻度尺，在使用刻度尺前，首先应该弄清楚刻度尺，如图所示。①它的零刻度线在哪里，是否磨损？②它的量程，也就是它的最大测量范围是多少?③它的最小刻度值是多少?

7、最小刻度值是指两条相邻的刻度线间的长度值，它决定着刻度尺的准确程度。2)使用过程中，要正确使用刻度尺，应该做到：①选对，②放对，③看对，④读对，⑤记对。①“选对”是指刻度尺的选择，不同的刻度尺精确程度不同，也就是最小刻度值不同，最小刻度值有米、厘米、毫米等，而测量对象不同，所须精确的程度也不同，所以首先要搞清，被测物体是什么?测量的目的是什么?这样就可以合理选择不同精确程度的刻度尺。例如，在安装门窗玻璃时进行的测量，准确度要求较高，长度一般只有几十厘米，因此要选用最小刻度是毫米的米尺；而测量教室的长和宽时，准确度要

8、求不高，长度较大，选用最小刻度是厘米的且量程较大的卷尺较合适。②“放对"指刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时，刻度线应紧靠物体；零刻度线磨损的，应以某一刻度线为“零点”，读数时要注意减去“零”前的数字。③“看对”是指读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜视，如书图所示。④“读对”是指在读数时；除准确读出最小刻度值的数字(准确值)外，还要估读到最