九年级历史上册 第10课文字与文学教学设计 华东师大版

《九年级历史上册 第10课文字与文学教学设计 华东师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四单元第10课  文字与文学教学设计一、内容标准1、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。2、以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的成就。一、教学目标1、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字是迄今所知的最古老的文字。2、以《荷马史诗》、古希腊喜剧、《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的成就，培养阅读和艺术鉴赏能力。3、了解《天方夜谭》是最具代表性的中古阿拉伯民间文学作品。它反映了阿拉伯帝国、北非、西亚、南亚各地的的社会状况，是古代东西文化交融的典型例证。二、学习重点、难点◆重点：埃及与西亚的古文字 古希腊戏剧和

2、《天方夜谭》的历史地位。 ◆难点：学习古文字和文艺作品，需要具备一定的文字知识和文艺素养及鉴赏能力。三、教材分析   《文字与文学》是世界历史第四单元《古代科学技术与文化》中的一节专题课文，介绍中古时期埃及的象形文字和两河流域的楔形文字，并以古希腊戏剧和《天方夜谭》等作品为例，帮助学生了解古典文学、戏剧的成就。教材以丰富的资料和图片展示了中古时期的文字和文学成就，可以帮助学生培养艺术鉴赏能力，体会作品中永恒的艺术魅力和丰富的人文内涵。四、学情分析学习本课，要从文字与文学两个方面去把握相关的基础知识。在认真阅读和观察教材中的文字和插图的基础上，了解

3、埃及象形文字与两河流域的楔形文字的异同，以及它们与字母文字的渊源关系。从课文的介绍以及两篇“阅读与欣赏”所选片段中去了解古代希腊文学的成就，体会古希腊文学的特色，分析希腊三大悲剧家的写作特点。关于《天方夜谭》，主要通过阅读其中的故事去领略它的精彩之处。五、学法指导 讲述法、讨论法、欣赏法、学生自主学习等多法结合。六、学习准备自读、预习课文，.学生自行搜集、整理有关古代文字（包括中国的甲骨文）、《荷马史诗》、古希腊戏剧及《天方夜谭》的资料（包括书籍、图片或者故事、文章等）。七、学习过程（一）引入新课文字是表达思想、传递信息的工具，文学是反映生活、寄

4、托理想的手段。埃及与西亚的古文字、古希腊的戏剧和阿拉伯民间故事集是反映这方面成就的辉煌实例。这节课我们来了解古文化在文字和文学方面的成就。（二）自主学习（先阅读课文后独立思考完成导学题目，小组内交流并加以记忆）1、埃及人发明的 文字和两河流域人发明的  文字是迄今所知人类最古老的文字。2、《             》是希腊最早的一部史诗，它包括《           》和《              》两部分。3、古希腊戏剧有 和两种形式。其中是希腊文学的最高成就，主要取材于  和 ，但寄寓了剧作家对生活的感受及其政治主张。4、希腊戏剧发展鼎盛

5、时期出现的三大著名悲剧家是、  、，希腊最杰出的喜剧作家是 。5、中古阿拉伯文学中最具代表性的作品是民间故事集《          》，它不仅反映了各国的情况，还折射出 、 等诸多国家、地区的风土人情，充分体现了各地人民的文化交融。（三）合作探究1、思考埃及象形文字和两河流域楔形文字有哪些异同？（从文字的性质、形式、用途、结局等方面考虑）2、阅读课文58页“阅读与欣赏”思考文学作品与社会现实之间的关系，试用一句话概括出来.3、阅读60页“阅读与欣赏”，回答问题：①上述材料出自哪一本文学作品？作者是谁？②材料体现了普罗米修斯什么样的精神？4、讲述一

6、个关于天方夜谭的故事，来了解《天方夜谭》在阿拉伯文学史上的地位。（四）、分层讨论合作释疑(对以上问题小组之间进行探讨并互相帮助，小组解决不了的问题由小组长收集共性问题交给老师，最后巩固记忆。)1、我的问题：                                                             2、我们的问题：                                                                            3、老师的问题：学完本课，你对古代文化在文字和文学作品方

7、面又有哪些新的认识？（五）、系统总结（请你来总结并设计一个知识表格，看谁设计得好）领域地区成就地     位古文字古埃及象形文字迄今所知最古老的文字两河流域楔形文字地中海东岸腓尼基文字最早的字母文字戏 剧古希腊悲剧：埃斯库罗斯（悲剧之父）--《被缚的普罗米修斯》索福克勒斯(戏剧艺术的荷马)--《俄狄浦斯王》欧里庇得斯-------------------《美狄亚》喜剧：阿里斯托芬古希腊文学的最高成就文学名著古希腊《荷马史诗》（包括《伊利亚特》和《奥得赛》两部分）最早的史诗古阿拉伯《天方夜谭》（又称《一千零一夜》）古代阿拉伯的文学名著 （六）复习巩

8、固检测反馈一、单项选择（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1、古埃及人创造的文字是 （      A）A、象形文字    B、甲