2013年高考生物二轮复习专练 专题9 人和动物生命活动调节 新人教版

2013年高考生物二轮复习专练 专题9 人和动物生命活动调节 新人教版

ID:29932624

大小:571.00 KB

页数:8页

时间:2018-12-25

2013年高考生物二轮复习专练 专题9 人和动物生命活动调节 新人教版 _第1页
2013年高考生物二轮复习专练 专题9 人和动物生命活动调节 新人教版 _第2页
2013年高考生物二轮复习专练 专题9 人和动物生命活动调节 新人教版 _第3页
2013年高考生物二轮复习专练 专题9 人和动物生命活动调节 新人教版 _第4页
2013年高考生物二轮复习专练 专题9 人和动物生命活动调节 新人教版 _第5页
资源描述:

《2013年高考生物二轮复习专练 专题9 人和动物生命活动调节 新人教版 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、训练9人和动物生命活动调节(时间:40分钟)1.(2012·浙江温州十校期中联考)如图表示神经细胞细胞膜,下列叙述错误的是(  )。A.去极化过程中,大量钠离子从①侧到②侧B.反极化状态时,钠离子浓度②比①高C.复极化过程中,大量钾离子从②侧到①侧D.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关2.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测,甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照

2、实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是(  )。A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素3.(2012·浙大附中模拟)下列有关人体调节的图解或曲线中,正确的是(  )。4.如图为神经—肌肉连接示意图,以下分析不正确的是(  )。A.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射C.兴奋传到突触后

3、膜时发生的信号变化是电信号→化学信号D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转5.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是(  )。A.在a点左侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4B.在b点右侧刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4C.在a、b两点中央刺激,依次看到的现象的顺序是4、1、4D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、46.(创新预测)兴奋在神经元之间传递的过程中,不会涉及的是(  )。A.Na+和K+的

4、运输B.胞吐C.细胞间的信息传递D.受体的分解7.(创新预测)右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。下列说法中,正确的是(  )。A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性B.如果分泌细胞是胰岛A细胞,则分泌物是胰岛素C.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞D.如果靶细胞为甲状腺细胞,则分泌细胞可以为下丘脑8.(2012·泰安质检)当你专心解答试题时,参与的高级中枢主要有(  )。①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(

5、书写性语言中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤9.(2012·黄冈联考)以下对生物激素调节及其应用方面的说法中,正确的是(  )。A.下丘脑是机体内分泌的枢纽,是各种内分泌腺的管理者,直接控制内分泌腺的活动B.缺乏甲状腺激素的蝌蚪只是生长缓慢,也能发育成青蛙C.激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用D.激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用10.如图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是(  )。A.血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进

6、行调节B.处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响D.E过程具有使血液中的激素维持在正常的相对稳定水平的作用11.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)(2)物质d是________。由图可知,激素①主要通过影响________来调节生命活动。(3)若激素①表示雄性激素,其进入

7、靶细胞的方式是________。物质b是________。若切除垂体,则物质a含量________(增加、不变、减少)。个别男性运动员长期服用雄性激素,对其性腺造成的危害是________。(4)细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,其化学成分都是________。(5)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质是________。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是__________________

8、________。12.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图,请回答下列问题。(1)图中没有体现的内环境构成部分是________(2)图中a段表示________电位,b点时膜外是________电位。(3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。