五上数学,导优计划

五上数学,导优计划

ID:29983789

大小:19.27 KB

页数:10页

时间:2018-12-25

五上数学,导优计划_第1页
五上数学,导优计划_第2页
五上数学,导优计划_第3页
五上数学,导优计划_第4页
五上数学,导优计划_第5页
资源描述:

《五上数学,导优计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划五上数学,导优计划  五年级上册数学导优辅困计划  二街第二小学李仁敏  新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一,要想大面积提高教学质量,全面创新数学课堂,就要切实抓好班级的培养补潜工作。  一.思想方面的辅优补差。  1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的

2、,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。  2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。  二.辅优补差的原则:  优等生全优,中等生优化,后进生达标。  三.学生基本情况分析:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  班级里大部分学生较有上进心,有良好的学

3、习习惯,但还是有一部分学生学习态度不端正,没有良好的学习习惯,成绩较差,对班级的一些活动的参与不够积极,因此,本学期要利用班级一切可以利用  的资源,充分调动学生的学习积极性和参与活动的积极性,促进班级整体发展。  二.有效辅优补潜措施:  优秀生培养:  1、进一步加强学习目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动性,自觉性。  2、进一步改革学习方法,提高学习效率。  3、在共同提高的基础上,每天出一题弹性作业,让优生吃得饱.  4、和学生搞好沟通,及时进行信息反馈。  后20%学生的转化培养:  1、对于差生的教育以表扬为主,提高他们学习的积极性。  2、

4、经常和他们谈心,多帮助他们找自己的优点,让他们树立起学习的信心。  3、适量地布置作业,定时进行检查,以使他们养成良好的学习习惯。  4、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。让优生给差生讲述自己的学习方法,用优等生带动差生,以优促差,以实现“辅优”和“补差”的目的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  5、平时多与家长联系,共同来解决差生各方

5、面存在的问题。  6、充分利用早上早读前和中午时间进行面对面辅导,讲解练习.  7、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症.  三.在辅优补差中注意几点:  1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。  2、根据优潜生的实际情况制定学习方案,优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,潜能生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,达到循序渐进的目的。  3、专研教材、讲究教法,认真上好每一节课,上复习课时,把知识进行比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答

6、题情况,讲知识的重点、难点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。  4、对于学生的作业完成情况及时地检查,并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测,对学生知识的掌握情况进行及时的反馈,随时调整教学方案。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  5、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心

7、。  五年级上册数学辅优补差计划  新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一,要想大面积提高教学质量,全面创新数学课堂,就要切实抓好班级的培养补潜工作。  一.思想方面的辅优补差。  1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。  2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了

8、解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。