《建工概论教案》word版

《《建工概论教案》word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课程教案学院、部建设系、所土木工程授课教师课程名称建筑工程概论课程学时18实验学时0教材名称建筑工程概论2007年09月01日第11页，共10页建筑工程概论课程教案授课类型理论课授课时间2节授课题目（教学章节或主题）：概述第一篇、建筑概论第一章、建筑概述第二章、建筑设计简介本授课单元教学目标或要求：1、了解课程大意，明确学习本课程的目的。2、了解建筑基础知识和建筑设计内容。本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：基本内容：主要讲授课程概述、学习目的、建筑基础知识和建筑设计内容。重点了解：建筑基

2、础知识和建筑设计主要内容。本授课单元教学手段与方法：课堂讲授、讨论本授课单元思考题、讨论题、作业：思考题：建筑物的分类分等本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）1、《建筑工程概论》商如斌主编，天津大学出版社2、《土木工程总论》丁大均编，中国建筑工业出版社注：1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。土木工程概论课程教案第11页，共10页授课类型理论课授课时间2节授课题目（教学章节或主题）：第二篇

3、、建筑材料第一章、建筑材料的基本性质第二章、基本建筑材料本授课单元教学目标或要求：了解建筑材料的基本性质和常用基本建筑材料的性能、应用本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：基本内容：建筑材料的基本性质和常用基本建筑材料的性能、应用。重点了解：建筑材料物理力学基本性质和钢材、木材等的性能、应用。本授课单元教学手段与方法：课堂讲授、示例讨论。本授课单元思考题、讨论题、作业：思考题：建筑材料物理力学基本性质思考题：钢材、木材的性能和应用本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）1、《建筑

4、工程概论》商如斌主编，天津大学出版社2、《土木工程材料》苏达根编，高等教育出版社注：1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。第11页，共10页建筑工程概论课程教案授课类型理论课授课时间2节授课题目（教学章节或主题）：第三章、以水泥为基本组成材料的建筑材料本授课单元教学目标或要求：了解建筑砂浆、混凝土、钢筋混凝土等的性能和应用。本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题

5、等）：基本内容：建筑砂浆、混凝土、钢筋混凝土等的性能和应用。重点了解：水泥、混凝土的主要性能和应用。本授课单元教学手段与方法：课堂讲授、示例讨论。本授课单元思考题、讨论题、作业：作业：根据混凝土的要求选用水泥。本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）1、《建筑工程概论》商如斌主编，天津大学出版社2、《土木工程材料》苏达根编，高等教育出版社注：1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。第11页，共1

6、0页建筑工程概论课程教案授课类型理论课授课时间2节授课题目（教学章节或主题）：第四章、其他建筑材料本授课单元教学目标或要求：了解防水材料、保温材料、装饰材料等的应用本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：基本内容：防水材料、保温材料、装饰材料等的品种和应用。重点了解：防水材料、保温材料、装饰材料等的应用。本授课单元教学手段与方法：课堂讲授、示例教学、讨论。本授课单元思考题、讨论题、作业：思考题：主要防水材料、保温材料、装饰材料等的应用。本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）1、《

7、建筑工程概论》商如斌主编，天津大学出版社2、《土木工程材料》苏达根编，高等教育出版社注：1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。第11页，共10页建筑工程概论课程教案授课类型理论课授课时间2节授课题目（教学章节或主题）：第三篇、建筑构造第一章、基础与地下室第二章、墙的构造本授课单元教学目标或要求：了解基础、地下室和墙的构造本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）

8、：基本内容：基础、地下室和墙的一般构造。重点了解：各类基础、地下室和墙的构造特点。本授课单元教学手段与方法：课堂讲授、示例教学讨论。本授课单元思考题、讨论题、作业：思考题：各类基