幼儿园大班上期语言教学计划

幼儿园大班上期语言教学计划

ID:30186851

大小:21.43 KB

页数:10页

时间:2018-12-27

幼儿园大班上期语言教学计划_第1页
幼儿园大班上期语言教学计划_第2页
幼儿园大班上期语言教学计划_第3页
幼儿园大班上期语言教学计划_第4页
幼儿园大班上期语言教学计划_第5页
资源描述:

《幼儿园大班上期语言教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园大班上期语言教学计划  幼儿大班语言上册教学计划  转眼新的学期又开始了,本学期我担任幼儿大班语言的教学任务。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展,并能顺利完成教学任务,特制定本工作计划如下:  一、指导思想  本学期根据教材大纲的指导,我班结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。  二、本班情况分析  本版共有幼儿12人,大部分幼儿经过两年半的幼儿园集体生活和学习,在身体、认知等各方

2、面的能力都得到了一定的发展,但也存在着一些问题,由于本班人数较少,年龄相差较大,有的都还未从动过笔,这样给我们的教育教学带来了一定的困难。比如幼儿的卫生习惯、饮食习惯,如何保护自己的意识等方面的培养都还有待加强。  三、本期教学目标  培养重点是以从词汇入手逐步使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。  四、本期活动安排目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正

3、常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  九月份:  1.幼儿倾听习惯的培养。  2.使幼儿养成读书的好习惯。  3.喜欢与他人交往。  4.学会初步理解幼儿文学作品。  十月份:  1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。  2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句

4、子过渡“爸爸带我去看火车展览”。  十一月份:  1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。  2、学习相反词。  3、“视态训练”说话法由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。  十二月份:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。  2、开展幼儿谜

5、语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。  以上是9~12月份大班组的月计划,在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节:  1、报菜谱:幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了幼儿不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解。  2、娃娃报新闻:可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。  3、天气预报员:幼儿可通过收看天气预报的形式,纪录下第二天的天气情况,并为其他幼儿进行播报。上述是大班语言领域的发展计划,大班组将严格按照计划对幼儿进行培

6、养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。  幼儿大班语言教学计划  一、幼儿情况分析:  幼儿大班共有幼儿74人,其中男孩42人,女孩32人,年龄都是5周,他们在语言各方面上有一定的基础,能用简短的话与他人交谈,在与人交谈中能注意倾听他人的意见,还有着说的好习惯;只是由于家住农村,刚刚入园,大多数幼儿没有说普通话的习惯,少数幼儿不会说普通话。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停

7、车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  二、教学目标:  1、学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。  2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。  3、能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。  4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。  5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。  三、重点与难点:  重点:1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。  2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。  3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣

8、,培养前阅读的前书写技能。  难点:1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。  2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。  3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。  四、措

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。