2009年内蒙古赤峰市中考化学试题.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！2009年赤峰市初中毕业升学统一考试试卷化学注意事项：本试卷满分90分，考试时间为70分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题（每小题有四个选项，只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入相应题后的括号内，多选不得分。每小题2分，共32分）1、空气中含量最多的气体是（）A、O2B、N2C、CO2D、Ar2、下列过程中，属于物理变化的是（）3、下列物质中属于化合物的是（）A、臭氧（O3）B、天然气C

2、、纯碱D、黄铜4、为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充（）A、碘B、锌C、钙D、维生素C5、下列药品中不需要密封保存的是（）A、浓硫酸B、氯化钠C、氧化钙D、氢氧化钠6、下列服装中属于合成材料制作的是（）A、塑料雨衣B、棉布内衣C、羊绒大衣D、真丝旗袍7、下列实验操作，正确的是（）8、下列措施，有力与环境保护的是（）A、将废弃塑料袋集中焚烧B、将生活垃圾倾倒海中C、开发利用新能源，减少化石燃料使用D、大量使用化肥，以提高粮食产量9、有机物中的乙烯（C2H4）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等，它们的组成和结构都很相似，这类有机物被称作为烯

3、烃。据此推断碳原子数为n的烯烃的化学式为（）A、CnH2nB、CnH2n+2C、CnH2n-2D、CnHn10、小刚的笔记有对化学实验“目的—操作—现象—结论”的描述，其中不正确的是（）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！实验过程组别实验目的实验操作实验现象实验结论A探究可燃物燃烧的条件水中的白磷不燃烧，薄铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧可燃物燃烧的条件①与氧气接触②温度达到着火点B检验NH4+有刺激性气味气体产生该样品中含有NH4

4、+C探究蛋白质变性的条件蛋白质析出浓盐酸使蛋白质变性D探究固体溶质颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响食盐晶体（块状）在水中溶解要比食盐晶体（粉末状）慢溶质颗粒越大，溶解速率越小；溶质颗粒越小，溶解速率越大。11、对右图所示实验的叙述，不正确的是（）A、浓盐酸和浓氨水都具有挥发性B、产生的白烟是氯化铵固体颗粒C、浓硫酸和浓氨水都具有刺激性气味和腐蚀作用，实验时要注意安全和通风D、NH3+NCl====NH4Cl反应中，氢原子发生了改变12、向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中，不断慢慢滴入稀H2SO4至过量，有关溶液pH和滴入稀H2SO4体积

5、的变化情况如下图所示，其中正确的是（）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！13、下图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t1℃时，往盛有100g水的烧杯中，先后加入agM和bgN（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），并充分搅拌。下列说法正确的是（）A、t1℃时得到M的不饱和溶液B、t1℃时得到N的不饱和溶液C、温度升高到t2℃时，M、N溶质的质量分数相等，得到M、N的不饱和溶液D、温度升高到t2℃时，M、N的溶解度相等，得到

6、M、N的饱和溶液14、下列关于“氢氧化钠溶液中哪种粒子使紫色石蕊溶液变蓝色”的探究实验设计中，不合理的是（）15、三鹿奶粉因掺有三聚氰胺（化学式为C3H6N6），使全国众多婴儿出现泌尿系统疾病，发生了震惊全国的重大食品安全事故。下列有关叙述错误的是（）A、三聚氰胺属于有机物B、三聚氰胺是一种食品添加剂C、三聚氰胺分子中原子个数比为C:H:N=1：2：2D、三聚氰胺中C元素的化合价若为+4价，则N元素的化合价为-3价16、现代建筑部的门窗框架常用古铜色的硬铝制造，取硬铝样品作如下实验。（已知：Si+2NaOH+H2O=====Na2SiO3+2H

7、2）气体过量稀盐酸样品溶液气体过量NaOH溶液不溶物溶液不溶物由此可推知，硬铝的组成可能为（）A、AlCuMgSiB、AlMgSiZn中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！C、AlFeCCuD、AlMgZnFe二、填空与简答（每空1分，共30分）17、混合物分离的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？（1）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用。（2）将是有分离成汽油、煤油

8、、柴油、润滑油等可采用的方法。（3）工业上采用或化学方法软化硬水。18、按要求写出生成物中都有水的化学方程式：（1）化合反应：（2）分解反应：(3)置