周妤——党性分析报告

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化周妤——党性分析报告党性分析报告敬爱的党组织：5月6日晚上，我们召开了党支部民主集中会议，展开批评与自我批评。会上，多位党员同志发言，对自己提出批评意见。我也对自己进行了反思，认为自己在学习和思想上都存在很大的不足。一、理论知识掌握不够，而且缺乏学习理论知识的主动性。一方面，由于掌握的理论知识不够，当看见一些腐败现象，特别是政府官员的贪污受贿时，会产生偏激的想法，有时候会动摇自己的信念；另一方面

2、，缺乏学习的主动性，很少主动地学习理论知识。二、为人民服务的行动不够。尽管心中牢记党的宗旨是全心全意为人民服务，但是在实际生活却没有做到，并没有将为人民服务的意识落实到行动中。没有积极主动地帮助他人，只有在别人要求时才会去做。三、实践能力太差，没有注重培养自己的综合素质。在学校，只是一味地学习书本知识，缺乏思考，缺乏实践能力，导致自己的综合素质不高，在同学当中没有起到一个先锋模范的作用，没有带动大家共同进步。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工

3、作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化针对自己的不足，我进行了思考和分析，认为原因有以下几点：一、平时学习理论知识只是靠死记硬背，并没有深刻理解，对党的理论知识认识不够，课余时间没有学习的主动性，导致理论知识掌握不够。从小由于自己对官员的偏见，看不惯某些官员的做法，致使自己片面的看待问题。理论知识不够，看问题太过片面就导致自己的信念不够坚定。二、为人民服务的行动不够，一方面是由于自己缺乏自信，认为自己没有能力帮助别人，另一方面对

4、于如何为人民服务并不是很明确。自己并没有时刻牢记自己党员的身份，更多的时候是以普通人的角色以道德来要求自己，对自己放松了要求。三、针对第三个不足，最大的原因还是自己学习的自主性不强和不自信。本身的经历太少，又没有自主学习的动力，看问题很简单不全面，因而在某些方面不如别人，这样就产生了自卑心理。不自信让我很少参加活动，这样导致我的实践能力很差，这样我就更加自卑，不自信，慢慢地形成一个恶性循环。如此，我就放弃了培养实践能力，只顾学习课本知识，希望学习上不落后于他人。针对自己的不足和产生的原因，我对自己提出以下几点要求：

5、一、认真学习理论知识，努力做到自主学习。学习理论知识不能仅限于表面文字，要深刻理解内涵，掌握扎实的理论基础。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化二、培养自己的思维能力，全面的看待问题。平时多动脑筋，注重思维能力，分析问题要辩证的看待，不要太过绝对。三、努力寻找自信，放下自卑心理。不仅仅要把课本知识学好，还要逐步培养动手实

6、践能力，提高自己的综合能力，让自己真正能够起到先锋模范作用，让自己有能力服务他人。四、多关注新闻时事，了解国家动态，学习伟人思想。关注一些时事新闻，了解伟人的想法，自己也要进行思考，然后分析自己与别人的差距，进而不断地改进，不断地提高自己，让自己成为一名合格的党员。汇报人：周妤XX年5月10日完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。