《不输在家庭教育上长》读后感汇编10篇

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1、《不输在家庭教育上长》读后感汇编10篇《不输在家庭教育上长》家长读后感一:前段时间，我从-位家长手里借到《不输在家庭教育上》这本书,我是一名教师但同吋也是一位家长，也有必要读一下这本书，通过对《不输在家庭教育上》的学习，让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足，对引导孩子未来的成长起到很大的作用。从中也有些感想：•,要让孩子学会尊重他人我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。但现在我改变了想法。我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以现在只要有事发生在他身上

2、，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。二，对待孩子要保持心平气和以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并II会努力劝说他按照我们的意思去行动。如此一來，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。三,表扬孩子要具体化冃要鼓励持久性现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，女你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸-下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学习他人长处的习惯。

3、现在，如果我表扬我孩子，就会把这件事情什么地方做的好分析给他听，并且提岀更高的要求。四，让孩子快乐的学习现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。我个人就不这样认为，现在的小孩子做事情，不是把他当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，有许多泡泡，小孩子会觉得特别好玩。另外做事情可以锻炼他的动手能力，为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗，第二次时把碗打碎了一个，从此以后，他每次摆碗时，都口己提醒口己要当心点。所以，千成不要让他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激发孩子多实践,这样做事才有条理和责任心。家庭和学校是孩了成长的两大环境，学校的教育是大

4、家一视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始，家庭环境对人的影响是全方位。所以，家庭教育特别重要。《不输在家庭教育上长》家长读后感二：读了《不输在家庭教育上》这本书后，让我充分了解到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长在教育孩子方面的不足之处，家长作为孩子的第一任老师，对引导孩子健康成长，养成良好习惯方面将起到很大的作用。虽然，我们在家里对孩子培养良好的学习、生活等习惯方面都进行了努力和要求，但读了这本书后，还是觉得自己要做的还有很多。首先，我觉得要尊重孩子，也要让孩子学会尊重他人。作为家长，-般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子,才能得到奖励、表扬。但通

5、过读这本书，现在我们改变了想法。我们认为孩子虽然未成年，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以现在家里发生一些有关他的事情时，我们都会问询问他的意见，有时他也能对我们表达自己的意见，有时也需要我们对他进行稍作引导。这样以来，我们觉得他的主见性和自信心也在逐步增强。其次，对待孩子要保持心平气和的心态。有时，我们叫他做某事或讲解作业时，如杲出现不愿意或不明白时，我们就会不耐烦，导致他也出现哭或不愿意做我们要求的事情。但是，现在如遇到这种情况,我们会心平气和给他讲解事情的原委，并且会让他认识到做这些事情的必要性，这样我们与孩了之间的沟通就增多了。以前，我们都不太讣他做事

6、情，即使孩子愿意，我们也不愿他插手，怕把事情越做越糟。现在随着孩子…天••天的长大，我们认为做事情可以锻炼他的动手和自理能力，在吃饭时，我们要他摆碗，吃完饭后，我们让他收拾碗筷，在节假日时，他还主动提出要洗碗筷，我们也同意了，当他洗完后，我们还表扬了他。从此，当他提出要帮我们分担家务劳动时，我们一般都不会拒绝他。通过这些事情，我认为激发了孩子多实践、多动手的良好习惯，同时也培养了孩子做事的条理性和不输在家庭教育上读后感责任心。通过读这本书，让我也认识到家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校的教育是大家-•视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始，因为家庭环境对人的彩响是全方

7、位。《不输在家庭教育上长》家长读后感三：好快呀，孩了马上就是二年级的学生了，孩子每天的成长都给了我们莫大的惊喜和惊奇。每天的家庭作业、考场上的严肃气氛、戴上红领巾时骄傲的表情……，这一切的一切都使身为家长的我们回想起了自己孩童时的点点滴滴;每个字母的发音、每个汉字的笔画、每一次孩子渴望问个究竟的表情……，这一切的一切都使我们深感窘迫，生怕讲解错了任何一个问题、生怕自己的言行举止误导了孩了的价值认知。通过为人父母以来点点滴滴的积累，通